فهرست مطالب:

6 روش موثر برای یادگیری زبان های خارجی
6 روش موثر برای یادگیری زبان های خارجی
Anonim

داستان های خنده دار بنویسید، از ماتریس ها استفاده کنید و با دوستان خود بازی های سرگرم کننده بسازید.

6 روش موثر برای یادگیری زبان های خارجی
6 روش موثر برای یادگیری زبان های خارجی

1. روش نیکولای زامیاتکین: ما مانند کودکان یاد می گیریم

امیدوار کننده به نظر می رسد، درست است؟ از این گذشته ، این بیانیه به طور گسترده شناخته شده است که دانش جدید به کودکان بسیار ساده تر از بزرگسالان داده می شود. و علاوه بر این، همه زمانی کودک بودند: هر یک از ما تجربه موفقی در یادگیری حداقل یک زبان - زبان مادری خود داریم.

نیکولای زامیاتکین مترجم، معلم و نویسنده زبان‌شناس است که مدت‌ها در آمریکا زندگی و کار کرده است. او کتاب "شما نمی توانید یک زبان خارجی را آموزش دهید" نوشت که در آن روش ماتریسی خود را به تفصیل شرح داد.

ماتریس - زیرا بر اساس ماتریس های به اصطلاح زبان است. اینها دیالوگ ها یا مونولوگ های کوتاهی هستند که حاوی واژگان و دستور زبان مکرر هستند. در مجموع 25-30 متن برای 15-50 ثانیه مورد نیاز است.

ماهیت روش این است که ابتدا باید این متون را چندین بار گوش کنید و سپس با کپی کردن از گوینده، آنها را با صدای بلند و واضح بخوانید تا هر دوی این فرآیندها آسان و طبیعی شوند. مغز و تمام ماهیچه های درگیر در این کار به آن عادت می کنند، صداها و تصاویر جدید حروف را جذب می کنند. معنی کلمات و دستور زبان ماتریس ها را می توان به صورت موازی تجزیه کرد و در این فرآیند به خوبی به خاطر سپرده می شود.

علاوه بر این، مطالعه دانشمندان دیوید اوستری و سازاد نصیر نشان می‌دهد که هر چه طولانی‌تر و واضح‌تر صحبت کنید و بر این اساس، هرچه دستگاه صوتی بیشتر با صداهای جدید سازگار شود، گفتار را با گوش بهتر تشخیص خواهید داد.

چه شباهت هایی با کودکان وجود دارد؟ این که آنها زبان را به ترتیب زیر یاد می گیرند: گوش دادن - شنیدن - تجزیه و تحلیل - تقلید. آنها به بزرگسالان گوش می دهند، به تدریج شروع به تشخیص صداها و ترکیبات آنها می کنند و سپس سعی می کنند آنها را کپی کنند.

هنگامی که کار با ماتریس ها به پایان رسید، می توانید به مرحله دوم روش بروید - خواندن ادبیات.

شما باید کتاب هایی را انتخاب کنید که حجیم و جذاب باشند و با حداقل استفاده از واژگان آن ها را بخوانید.

به تدریج، بر اساس مطالب ماتریس ها، زمینه و این واقعیت که کلمات اغلب تکرار می شوند، می توان بدون به خاطر سپردن چیزی عمداً واژگان و ساختارهای دستوری را بیشتر و بیشتر درک کرد و حفظ کرد. در عین حال، همیشه نمونه هایی وجود دارد که چگونه از همه اینها در مقابل چشمان شما استفاده می شود.

همچنین گوش دادن به ضبط های صوتی مختلف، پادکست ها، تماشای برنامه های تلویزیونی، سریال ها و فیلم ها اضافی نخواهد بود. به طور کلی، هر چه بیشتر در زبان غرق شوید، بهتر است.

معایب روش:

  • ممکن است برای کسی شنیدن و بازخوانی یک دیالوگ بارها و بارها بسیار کسل کننده باشد. با این حال، شما نباید فوراً روش را رد کنید: این یک پایه محکم ایجاد می کند و فقط در ابتدا باید این کار را انجام دهید. در حدود یک سال، شما می توانید زبان را تا حدی که برای ارتباطات روزمره، تماشای تلویزیون و مطالعه کافی است تسلط پیدا کنید.
  • ماتریس ها یا باید خریداری شوند (از خود زامیاتکین)، یا باید زمان صرف جستجو یا ایجاد آنها شود.

2. روش ایلیا فرانک: بخوانید و تکرار کنید

و دوباره تکرار می کنیم.

ایلیا فرانک یک معلم و فیلولوژیست آلمانی است. او کتاب هایی را ارائه می دهد که در آنها ابتدا متنی را به زبان اصلی همراه با ترجمه و توضیح واژگان و دستور زبان در پرانتز می دهد و سپس - خودش، اما بدون ترجمه.

کسانی که تازه شروع به یادگیری زبان کرده‌اند، می‌توانند ابتدا بخوانند، با مراجعه به دستورات، و سپس به سراغ زبان اصلی بروند. نیازی نیست چیزی را عمداً حفظ کنید یا یک قطعه را بارها و بارها تماشا کنید - فقط باید کتاب را از ابتدا تا انتها بخوانید.

همانطور که پیشرفت می کنید، بسیار آسان تر از ابتدا می شود. کلمات و دستور زبان اغلب تکرار می شوند و به همین دلیل به خاطر سپرده می شوند. این اغلب در برنامه های درسی مدارس و دانشگاه ها به شدت کمبود دارد.

برای غوطه ور شدن کامل خود، باید سریع و به اندازه کافی بخوانید - این برای یادگیری زبان بسیار مهم است. شما می توانید آن را در هر کجا و هر زمان که بخواهید انجام دهید: حتی در حمل و نقل، حتی در یک صندلی راحت در خانه.

روش ایلیا فرانک یک درس پر استرس با انباشته کردن نیست، بلکه یک سرگرمی دلپذیر با یک کتاب جالب است.

همچنین نمونه های بصری استفاده از کلمات و دستور زبان را ارائه می دهد. و گاهی اوقات با عناصر بسیار جالبی روبرو می شوید که حتی به ذهنتان خطور نمی کند که به یک دیکشنری یا جای دیگری نگاه کنید.

معایب روش:

  • همیشه نمی توان کتابی را پیدا کرد که دوست داشته باشم بخوانم، اما باید دقیقاً جالب باشد. در عین حال، آثار بسیار کمی اصلاً برای برخی از زبان ها اقتباس شده است.
  • این روش یک واژگان غیرفعال می دهد، بنابراین فقط می توان از آن به عنوان افزودنی برای سایر روش های یادگیری استفاده کرد - شما نمی توانید به طور کامل با آن زبان را مسلط کنید.
  • برخی از وجود ترجمه بسیار آرام هستند - حتی زمانی که نیازی به آن ندارند به طور غیرارادی به آن نگاه می کنند. و این اثر را کاهش می دهد.

3. یادگاری: خیال پردازی و داستان نویسی

Mnemonics (از یونانی. Mnemonikon - هنر حفظ کردن) سیستمی از تکنیک های مختلف است که حفظ را با کمک انجمن ها تسهیل می کند. روش ترکیب تصاویر برای حفظ برای مدت بسیار طولانی مورد استفاده قرار گرفته است - اعتقاد بر این است که اصطلاح "مانمونیک" توسط فیثاغورس معرفی شده است.

راه های زیادی برای اعمال آن وجود دارد - در اینجا فقط چند نمونه آورده شده است. اینها می توانند هر گونه تداعی باشند: شنیداری، بصری، معنایی، با کلماتی از زبان مادری و غیره.

به عنوان مثال، در زبان ژاپنی، کلمه か ば ん یک کیسه است که مانند "گراز" خوانده می شود. همه می دانند به زبان روسی به چه معناست. باقی مانده است که یک تصویر خنده دار ارائه دهیم:

یادگیری یک زبان خارجی با رویکرد خلاقانه آسان تر است: روش تداعی
یادگیری یک زبان خارجی با رویکرد خلاقانه آسان تر است: روش تداعی

یا انگلیسی:

باش، زنبور، آبجو، خرس - باش، زنبور، آبجو، خرس. این کلمات نه تنها شبیه هم هستند: "bi"، "biy"، "bie"، "bea" - من فقط می خواهم آن را بخوانم. بنابراین می توانید جمله احمقانه ای مانند "عسل بودن که آبجو می نوشد و به خرس ها حمله می کند سخت است" بسازید.

هر چه خنده دارتر و احمقانه تر باشد، به خاطر سپردن آن آسان تر است. مغز نیاز به تازگی دارد!

شما می توانید داستان های کوچک را در یک کلمه بسازید: خوب، بیایید بگوییم، برای کسی سخت است که کلمه پروانه - یک پروانه را به خاطر بسپارد. بگذارید چیزی شبیه این باشد، "اوه، برای من این مگس ها (پرواز) - پروانه ها روی کره (کره) پایمال می شوند!".

یا حتی شعر بنویسید:

پیش ما آمد روح-

شفاف مهمان.

ما نوشیدیم چای،

سپس مجبور شد گمشو.

و غیره. لازم نیست نویسنده یا شاعر بزرگی باشید - اگر چنین تمایلی وجود نداشته باشد، حتی مجبور نخواهید بود آثار خود را به کسی نشان دهید. ما آنطور که دوست دارید سرگرم می شویم!

معایب روش:

  • گاهی اوقات رسیدن به نوعی تداعی چندان آسان نیست - گاهی اوقات به تلاش های بسیار پیچیده نیاز دارد.
  • گاهی اوقات این ارتباط خیلی انتزاعی یا آنقدر قوی و قوی نیست که بتوان چیزی را یاد گرفت: خود آن را به خاطر بسپارید، نه مانند یک کلمه خارجی.
  • در تداعی های طولانی یا خیلی پیچیده، خطر گیج شدن در کلماتی که در آنجا استفاده می شود وجود دارد. شما می توانید جهت اصلی را به یاد بیاورید، اما شک کنید که دقیقاً چه عبارتی بود. بهتر است واضح ترین و بدون ابهام ترین گزینه ها را ارائه دهید، اما این ممکن است زمان ببرد.
  • همه تداعی ها را نمی توان در قالب یک تصویر نشان داد و کلمات بدون تصویر کمتر به یاد ماندنی هستند.

4. روش جایگزینی حروف: یادگیری حروف الفبا بدون فشرده سازی

ما متن را به زبان مادری خود می گیریم و سپس به تدریج صداهای مربوطه را از زبان خارجی در آن جایگزین می کنیم - به هر پاراگراف جدید یک صدای دیگر اضافه می کنیم. حفظ کردن از طریق تکرار اتفاق می افتد.

به عنوان مثال، الفبای ژاپنی:

الف - あ

و - い

و به همین ترتیب، تا زمانی که همه صداها را جایگزین کنید. این را می توان با هر زبانی انجام داد - این به عملکرد جایگزین در برخی از ویرایشگرهای متن کمک می کند که می تواند روند را سرعت بخشد. ما خودمان پیشنهاداتی ارائه می دهیم یا هر چیزی را که دوست داریم قبول می کنیم.

حروف نیز باید به طور اضافی تجویز شوند: هر چه بیشتر، بهتر - به این ترتیب حافظه حرکتی توسعه می یابد.

معایب روش:

  • همیشه زمان و تلاش برای ایجاد یک متن به تنهایی وجود ندارد، اما یافتن متن آماده مناسب نیز آسان نیست: کلمات موجود در آن باید به گونه ای انتخاب شوند که در هر پاراگراف اغلب نه تنها با صدای جدیدی روبرو شوید. ، بلکه موارد قبلی.
  • باید به خاطر داشت که صداهای زبان مادری اغلب با صداهای زبان خارجی مطابقت ندارند. این روش ارتباط خاصی را ارائه می دهد، اما تلفظ صحیح باید علاوه بر آن مورد بررسی قرار گیرد.
  • به این ترتیب فقط حروف را می توانید یاد بگیرید نه کلمات.

5. روش 90 ثانیه: تمرکز کنید

و عبارات معمولی را طوری به زبان می آوریم که گویی ملکه انگلیس را خطاب می کنیم! خنده دار است، اینطور نیست؟ در واقع، این ضروری نیست، اما احساسات به شما کمک می کند مطالب را حتی بهتر به خاطر بسپارید.

این روش از تکرار فاصله دار استفاده می کند - بازگشت به مواد در فواصل زمانی منظم. نوع توصیف شده در اینجا توسط آنتون برژستوفسکی - دو زبانه، زبان شناس و معلم انگلیسی - توسعه و آزمایش شده است.

  • کلمه جدید را به همراه جمله ای که در آن با آن مواجه شده است (یعنی در متن) می نویسیم.
  • ما به نوعی آن را برای خود برجسته می کنیم (مثلاً با رنگ یا زیر خط).
  • در هفته اول هر روز یک یا دو بار به مدت 10 ثانیه جمله را می خوانیم.
  • هفته آینده استراحت است.
  • ما یک روش دیگر را انجام می دهیم: اکنون این جمله را سه بار در مدت 10 ثانیه تکرار می کنیم. این بار یک روز کافی است.
  • سپس یک استراحت دو هفته ای وجود دارد.
  • آخرین رویکرد: جمله را سه بار دیگر بخوانید. این در کل 90 ثانیه است.

برای به خاطر سپردن لغات جدید نیازی به تلاش خاصی ندارید.

مهمترین نکته در این روش تمرکز کامل در هنگام مطالعه است. این یک عمل مکانیکی نیست: مهم است که از معنی و ترجمه عبارت به خوبی آگاه باشید. خواندن واضح و لزوماً با صدای بلند ضروری است - به همان دلایلی که در روش زامیاتکین وجود دارد.

معایب روش:

  • در واقع، تمرکز واقعی آنطور که به نظر می رسد آسان نیست: می توانید ناخودآگاه شروع به خواندن صرفاً مکانیکی کنید. باید به جایی که مدام تمرکز خود را از دست داده اید برگردید و دوباره تکرار کنید. این به این معنی است که زمان اجرا افزایش می یابد.
  • در زبان، چنین عناصری نیز وجود دارد که 90 ثانیه ذکر شده ممکن است برای آنها کافی نباشد، زیرا آنها کاملاً پیچیده هستند یا به سادگی نمی توان آنها را در نظر گرفت.
  • بلافاصله مشخص نیست که چند کلمه و عبارات را باید در یک زمان یاد گرفت تا اضافه بار وجود نداشته باشد.
  • همیشه نمی توان به سرعت تعیین کرد که آیا واقعاً مطالب را قبلاً درک کرده اید یا خیر. اغلب این فقط پس از مدتی مشخص می شود که در طی آن به کلمات خاصی توجه نمی کنید.

6. روش های بازی: از بین بردن خستگی

قبلاً گفتیم که یکی از مهمترین مؤلفه های یادگیری زبان علاقه است. یان آموس کومنیوس، معلم چک که پایه‌های آموزش علمی را در قرن هفدهم پایه‌گذاری کرد، بر این تأکید داشت. او در کتاب تعلیمات بزرگ خود، اولین کسی بود که اصول اساسی تدریس را که تا امروز بسیاری بر آن تکیه می کنند، به وضوح تدوین کرد.

علاوه بر این، در طول بازی، شما اغلب نیاز به ارائه سریع و بدون تردید اطلاعات دارید - و این، طبق مشاهدات دکتر Pimsler، یکی از قوی ترین راه ها برای تشدید جذب مواد است.

در اینجا فقط تعدادی از بازی هایی است که اگر تصمیم دارید با شخص دیگری زبان یاد بگیرید، می توانید از آنها استفاده کنید.

بازی کلمات

  • طبق معمول می توانید فقط کلمات روی آخرین حرف قبلی را نام ببرید.
  • یا با استفاده از فلش کارت های حاوی کلمات، در یک زمان محدود برای حریف خود آنچه را که به آن برخورد کرده اید توضیح دهید تا زمانی که او به درستی پاسخ دهد و سپس تغییر دهید. انجام این کار در تیم ها جالب است: کسی که بیشترین کلمات را حدس زده است برنده می شود.
  • این می تواند بازی معروف "جلاد" باشد، که در آن باید کلمه را با یک حرف حدس بزنید تا زمانی که "دار آویزان شوید". یا "کروکودیل" - همه چیز باید در سکوت نشان داده شود.

سرودن داستان

  • یکی از شرکت کنندگان اولین جمله داستان را می سازد. دومی به سرعت یکی دیگر را مطرح می کند. سومی ادامه دارد و غیره. شما همچنین می توانید با هم بازی کنید.
  • اگر تعداد شرکت کنندگان زیاد است، بهتر است با یک کلمه شروع کنید و هر بازیکن بعدی باید آن را به اضافه یک کلمه جدید - که با کلمه اول مرتبط است - نامگذاری کند. هر چه تعداد افراد بیشتر باشد، دشوارتر است - از این گذشته، اگر مثلاً 20 نفر وجود داشته باشند، دومی باید 20 کلمه را به خاطر بسپارد. سپس می توانید در یک دایره بروید. این نه تنها به یادگیری زبان کمک می کند، بلکه به طور کلی حافظه را توسعه می دهد.
  • چند کارت را با کلمات بیرون می آوریم و به سرعت از آنها داستانی می سازیم.

شرح

فوراً هر چیزی را توصیف کنید: وقار مخاطب، زیبایی یک شی یا مکان، احساسات ما در هنگام صبحانه و موارد مشابه.

معایب روش:

  • شما فقط می توانید از این طریق با شخص دیگری زبان یاد بگیرید و پیدا کردن شرکت کنندگان مناسب گاهی اوقات یک مشکل واقعی است. کسی تنبل است، کسی مشغول است، کسی در سطح کافی بالا نیست، یا به طور کلی، به سادگی کسی در اطراف نیست که زبان مورد نیاز را بداند.
  • حفظ فضای بازی همیشه امکان پذیر نیست: اگر برای برخی از شرکت کنندگان خیلی سخت به نظر می رسد، بسیار آسان است که این ایده را رها کنید، زیرا می خواهید سرگرم شوید و مانند یک درس در مدرسه فشار نیاورید.
  • برای کسانی که به طور کلی فعالیت های انفرادی را ترجیح می دهند مناسب نیست.

یادگیری زبان کامل نیازمند رویکردی یکپارچه است. شما باید به صحبت کردن، خواندن، نوشتن، و گوش دادن توجه کنید - همه این جنبه ها به طور جدایی ناپذیری به هم مرتبط هستند و بر یکدیگر تأثیر می گذارند. بنابراین، شما می توانید روش های مختلف را ترکیب کنید، و همچنین فراموش نکنید که غوطه ور شدن در محیط زبانی که در حال یادگیری آن هستید، برای پیشرفت بسیار مفید است.

توصیه شده: