7 سخنرانی که می تواند رویکرد ما به آموزش را تغییر دهد

2024 نویسنده: Malcolm Clapton | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 03:54

این هفت سخنرانی TED در مورد مدارس مدرن و رویکردهای دانش‌آموزان، طرز فکر شما را در مورد سیستم آموزشی مستقر تغییر خواهد داد.

1. خود سازماندهی آینده آموزش و پرورش است

دانشمند و مربی سوگاتا میترا رویای ساخت مدرسه ای در یک ابر مجازی را در سر می پروراند که در آن کودکان بتوانند از یکدیگر بیاموزند. او در سخنرانی خود در مورد ایده فضاهای یادگیری خودسازماندهی (SLEL) صحبت می کند. او با استفاده از مثال کودکان از هند، انگلیس و استرالیا، کار SDME را در عمل نشان می دهد: کودکان در یک کلاس بدون معلم درس می خوانند، اما هرج و مرج در آنجا حاکم نیست و در دانش خود بسیار جلوتر از همسالان خود هستند.

مدرس پیشنهاد می کند از کودکان سؤال بپرسید، دسترسی به اینترنت را فراهم کنید و نتیجه را تحسین کنید. خود دانش‌آموزان باید به محض اینکه آزادی جستجو پیدا کنند، پاسخ‌ها را بیابند، مسائل پیچیده را حل کنند و درباره منشأ جهان بیاموزند.

سوگاتا میترا معتقد است که ما باید بر یادگیری به عنوان محصول خود سازمان دهی تمرکز کنیم. اگر اجازه دهید فرآیند یادگیری مسیر خود را طی کند، یادگیری پدیدار خواهد شد. معلم روند را شروع می کند و سپس کنار می رود و مشاهده می کند.

شما می توانید یک SDME را در خانه، مدرسه و بیرون ایجاد کنید. لطفاً این کار را در هر پنج قاره انجام دهید و داده ها را برای من ارسال کنید. من آنها را پردازش می کنم، آنها را در "مدرسه ای در ابرها" می گذارم و آینده آموزش و پرورش را می سازم.

سوگاتا میترا

این دانشمند می گوید که "مدرسه در ابرها" جایی است که کودکان از آنجا به سفرهای فکری می روند و در جستجوی پاسخ سوالات بزرگ هستند.

2. یک سیستم آموزشی ایده آل چگونه باید باشد

کن رابینسون نویسنده کتاب، سخنران و مشاور بین‌المللی در زمینه توسعه تفکر خلاق، سیستم‌های آموزشی و نوآوری در سازمان‌های دولتی و عمومی است. او در سخنرانی خود در مورد اینکه چگونه سیستم مدرسه نسبت به خطاها تحمل نمی کند صحبت می کند. اما کسی که آمادگی اشتباه کردن را ندارد نمی تواند خلق کند.

سیستم آموزشی ما ذهن ما را خالی کرده است که روده های زمین را خالی می کنیم. اما ما نمی توانیم از چنین سیستمی بیشتر استفاده کنیم. ما باید در اصول اولیه آموزش به کودکان تجدید نظر کنیم.

کن رابینسون

کن رابینسون معتقد است که مشکل اصلی آموزش این است که افراد را از توانایی خلاق بودن محروم می کند. ما خلاقیت را توسعه نمی دهیم، بلکه از آن رشد می کنیم. این مدرس معتقد است که اکنون خلاقیت به اندازه سواد اهمیت دارد.

3. چرا فیلم ها در فرآیند یادگیری مهم هستند

سلمان خان خالق سالن سخنرانی آنلاین آکادمی خان با کتاب های درسی پایه ریاضیات، اقتصاد، تاریخ هنر، علوم کامپیوتر، مراقبت های بهداشتی، پزشکی است که بیش از 42 میلیون کاربر ثبت شده از 190 کشور جهان دارد.

او معتقد است که با دادن فرصتی به دانش آموزان برای مطالعه سخنرانی خود در خانه، و سپس در کلاس درس برای انجام تکالیف زیر نظر معلم، آزادانه با یکدیگر تعامل دارند، آنگاه این امر باعث انسانی شدن فعالیت های مدرسه می شود.

دانش‌آموزان در خانه می‌توانند ویدیوها را تماشا کنند، در لحظات سخت توقف کنند، آن‌ها را اصلاح کنند و با سرعت خودشان بر برنامه مسلط شوند. در این زمان، فقط چند سخنرانی در مدرسه برگزار می شود، تکالیف ارائه می شود و امتحان نوشته می شود. فرقی نمی کند که دانش آموزان چگونه آن را گذرانده اند. کل کلاس بلافاصله به سراغ موضوع جدید می روند.

اما یک مشکل وجود دارد: حتی دانش آموزانی که امتحان را با 95٪ قبول می کنند، چیزی را از دست می دهند. و با این ناآگاهی پیش می روند. دانش‌آموزان خوب وقتی مطالب را به سرعت مرور می‌کنند، گرفتار چیزهای ساده می‌شوند، زیرا هنوز حفره‌هایی در دانش خود دارند.

مثل یادگیری دوچرخه سواری است. من تئوری را توضیح می دهم و سپس دوچرخه را دو هفته می دهم. سپس برمی گردم و می گویم: «باشه، بیایید ببینیم. با پیچ چپ مشکل دارید. ترمز کردن بلد نیستی شما 80 درصد دوچرخه سوار هستید. و من سه تا روی پیشانی تو می گذارم و می گویم حالا یک چرخه بگیر.هر چقدر هم که مضحک به نظر می رسد، این دقیقاً همان چیزی است که در کلاس اتفاق می افتد.

سلمان خان

4. بدون ترس رهبری کنید، قویا عشق بورزید

لیندا کلایت-ویمن یک مدیر مدرسه در فیلادلفیا است که اعتقادی تزلزل ناپذیر به توانایی کودکان دارد. لیندا با چشمانی اشکبار در مورد چگونگی ورودش به یکی از بدترین مدارس در شمال فیلادلفیا صحبت می کند.

اینجا مدرسه نبود انبوهی از اثاثیه و آشغال های شکسته در اطراف وجود داشت. کلاس ها تقریباً خالی ماند، چون دانش آموزان می ترسیدند بیایند و پشت میزشان بنشینند، از دعوا و قلدری می ترسیدند. معلمان از خود دانش آموزان می ترسیدند.

لیندا کلایت-ویمن

مدیر جدید تصمیم گرفت که مسئولیت های خود را به کسی واگذار نکند و قوانین خود را تعیین کند. سه شعار در مبارزه او برای تغییر نقش اساسی داشت:

• اگر می خواهید یک رهبر باشید، یکی باشید.
• پس چی؟ بعدش چی؟
• اگر امروز کسی به تو نگفت که دوستت دارد، به یاد داشته باش که من تو را دوست دارم و همیشه دوستت خواهم داشت.

علی رغم عبارات پیچیده او، رهبری بی باک و فداکاری او نمونه ای برای رهبران در سراسر جهان است. لیندا مدیری است که در کافه تریا مشغول به کار است زیرا گذراندن وقت با دانش آموزانش را مهم می داند. او تولد آنها را تبریک می گوید و از صحبت در مورد مسائل شخصی هراسی ندارد.

5. کودکان از کسانی که دوست ندارند یاد نمی گیرند

ریتا پیرسون یک معلم با چهل سال تجربه است. او می‌جنگد تا معلمان به دانش‌آموزان خود ایمان داشته باشند، و معتقد است که روابط انسانی واقعی باید با دانش‌آموزان ایجاد شود، زیرا بدون آنها هیچ آموزش مؤثری وجود ندارد.

یک روز ریتا شنید که همکارش می گوید: «من پولی نمی گیرم که بچه ها را دوست داشته باشم. من برای تدریس دروس حقوق می گیرم. بچه ها باید یاد بدهند، من باید یاد بدهم. همین». ریتا پاسخ داد: یادت باشد بچه ها از کسانی که دوست ندارند یاد نمی گیرند.

اگر بچه ها از ریسک کردن، فکر کردن و داشتن پشتیبان قوی نترسیدند، دنیا چقدر شگفت انگیز می شد. هر کودکی سزاوار حمایت است - بزرگسالی که هرگز از او دست نمی کشد.

ریتا پیرسون

ریتا پیرسون در سخنرانی خود در مورد اهمیت عذرخواهی از دانش آموزان، چرایی کمک به آنها در ایجاد عزت نفس، و رابطه ای که هرگز از بین نمی رود صحبت می کند.

6. چگونه تاخیر تابستانی را به تبلیغات تبدیل کنیم

کریم ابول ناگا یک کارآفرین آموزشی و همکار TED است. او در سخنرانی خود در مورد این صحبت می کند که چگونه در تابستان، کودکان مناطق کم درآمد ایالات متحده بسیاری از دانش های بدست آمده در طول سال تحصیلی را فراموش می کنند.

اکنون مدرسه تابستانی سنتی دانش آموزان را به یاد تنبیه می اندازد و معلمان را - نگهداری از بچه ها. پس از بازگشت به مدرسه، دانش آموزان دو ماه دیگر را صرف بازیابی دانش می کنند. در نتیجه، معلوم می شود که پنج ماه به سادگی تلف می شود.

اگر فقط می‌توانیم با برنامه‌ریزی مجدد دو ماه از اتلاف پنج ماه جلوگیری کنیم، تصور کنید که با تجدید نظر در یک سال تقویمی، چه فرصت‌هایی را می‌توانیم برایمان باز کنیم.

کریم ابولناگا

کریم ابول ناگا پیشنهاد می کند که این از دست دادن دانش به فرصتی برای پیشرفت و توسعه به سوی آینده ای بهتر تبدیل شود. او معتقد است که لازم است برنامه‌ای تدوین شود که معلمان را قادر می‌سازد تا مربی شوند و به دانش‌آموزان ممتاز اجازه می‌دهد تا دانش‌آموزان دیگر را برای موفقیت‌های جدید ترغیب کنند.

7. چرا خواب برای نوجوانان بسیار مهم است؟

وندی تروکسل متخصص خواب، پزشک و مادر نوجوان است. او به لطف حرفه خود به خوبی از اهمیت خواب، دلایل کم خوابی و نحوه مقابله با آن آگاه است. اما حتی چنین متخصصی در تربیت فرزند پسر به مدرسه زمان دشواری دارد.

هشت ساعت خواب توصیه شده یک 3 در دفتر خاطرات شما است. خواب شامل یادگیری، تشکیل خاطرات و پردازش احساسات است. برای نوجوانان، بیدار شدن در ساعت 6 صبح معادل بیدار شدن در ساعت 4 صبح برای بزرگسالان است.

شروع زودهنگام تأثیر مستقیمی بر کم خوابی نوجوانان دارد. ما داریم یک نسل کامل از جوانان خسته و پر استرس را دریافت می کنیم.

وندی تروکسل

طرفداران شروع دیرهنگام کلاس ها می دانند که نوجوانی دوره رشد سریع مغز است.آن دسته از دانش‌آموزانی که کلاس‌هایشان دیرتر شروع می‌شود، کمتر غیبت می‌کنند، کمتر ترک می‌کنند و بسیار بهتر درس می‌خوانند.