[نظر شخصی] آموزش از طریق فناوری مدرن

2024 نویسنده: Malcolm Clapton | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 03:54

فکر می کنم بر کسی پوشیده نیست که سطح تحصیلات فعلی در کشور ما بسیار پایین است. مشکلات نه تنها با دانش‌آموزانی که نمی‌خواهند یاد بگیرند، بلکه با معلمانی که نمی‌خواهند خودشان آموزش دهند، ایجاد می‌شود تا دانش‌آموز را به چیز جدیدی علاقه‌مند کنند. بنابراین معلوم می شود که مدرسه / کالج / دانشکده فنی / مؤسسه به محلی برای یک سرگرمی تبدیل شده است نه به منظور به دست آوردن دانش جدید، بلکه برای تبادل داستان در مورد اینکه دیسکو چقدر جالب بود. آیا غیر از این می تواند باشد؟ اگر کلاس ها با استفاده از فناوری های مدرن برگزار می شد، خود دانش آموزان و دانش آموزان به درس یا سخنرانی بعدی می روند؟

وضعیت

سطح فعلی توسعه در حوزه آموزشی در اواخر دهه 80 - اوایل دهه 90 در جایی گیر کرد. دانش‌آموزان پشت سر خود کیف‌های بزرگی را با ده‌ها کتاب ژولیده، دفترچه‌های ژولیده، بسیاری از خودکارهای رنگارنگ می‌کشند. معلمان در دفتر خاطرات کاغذی خود نمرات می گذارند و برگه ها را با خیال راحت پاره می کنند تا والدین آنها را نبینند. و این در یک سناریوی خوب است. اگر بد باشد، هیچ کس به هیچ جا نمی رود.

خوشبختانه در همه جا این اتفاق نمی افتد. به عنوان مثال، مدارسی وجود دارند که شهریه دارند که دانش آموزان می توانند در طول کلاس از لپ تاپ استفاده کنند. با این حال، حتی در آنجا، همه چیز به اندازه ای که می تواند گلگون باشد فاصله دارد. تمام رکوردها عمدتاً به نشانه گذاری استاندارد در Word و ترسیم یک جدول کوچک در اکسل محدود می شوند. و تعداد کمی از مردم فکر می کنند که چیزهای روزمره مانند تبلت و تلفن هوشمند نیز می توانند به یادگیری کمک کنند.

ابزارک به عنوان یک ابزار یادگیری

رایج است که برنامه های آموزشی زیادی در اپ استور و گوگل پلی موجود است. در همان iTunes U تعداد زیادی دوره مختلف وجود دارد که می توانید کاملاً رایگان دانلود کنید و شروع به تمرین کنید. توسعه‌دهندگان نه تنها به کتاب‌های تعاملی کودکان، بلکه به مشکلات جدی‌تری مانند حل فرمول‌های ریاضی با استفاده از آن توجه بیشتری می‌کنند.

اما برنامه نویسان تنها کسانی نیستند که خودشان در حل مشکلات سهیم هستند. کنترل بر دانش آموزان نیز یک اقدام ضروری در فرآیند آموزشی است. به عنوان مثال، یک مشکل مشابه توسط برنامه های کاربردی جداگانه حل می شود (دیگر در فروشگاه برنامه RU موجود نیست) - نوعی مجله تعاملی حضور در کلاس.

اما یکی از مهمترین کارکردها، البته، باید انجام شود، که نه تنها کارکرد آموزشی، بلکه سرگرم کننده نیز خواهد داشت. اول از همه، دانش آموز باید به موضوع علاقه مند باشد. کارهای تعاملی نه تنها می توانند توجه و چالش را به خود جلب کنند، بلکه کمی از کار معلم که مجبور نیست با یک چک به هر دانش آموز نزدیک شود، تسکینی می دهد.

برای کودکان مدرن، گوشی هوشمند یک شیء معمولی روزمره است. ممکن است این آخرین نسل آیفون نباشد، اما حتی یک شماره‌گیر اقتصادی در اندروید نیز کاملاً قادر به مقابله با چنین وظایفی است. ما در مورد خرید تبلت ها و گوشی های هوشمند با پول مدرسه صحبت نمی کنیم، هر کجا که آنجا باشد… اگرچه من آزمایشگاه های کامپیوتری را دیدم که در آنها رایانه های iMac در آنها وجود داشت، اما آنها نه به دلیل عشق به دانش آموزان، بلکه به دلیل پولشویی توسط یک نفر در آنجا هستند.. آنها نسبت به نسل جوان کاملاً بی تفاوت هستند.

نظارت بر دانش آموزان، معلمان و هشدار به والدین

اگر بازگردیم، بدون شک دستگاه های اپل بهتر از سایر راه حل های موجود در بازار می توانند در این امر کمک کنند. نه، من آن را از گوش نمی گیرم، فقط اکوسیستم ایجاد شده توسط کوپرتینی ها خود را به خوبی ثابت کرده است، و ویژگی Family Sharing که در iOS 8 ظاهر شد (مانند سیستم در کل) آن را به یک سیستم جدید تبدیل کرده است. مرحله.

اکنون والدین ابزاری دارند که با آن می توانید به راحتی بفهمید کودک کجاست، در مدرسه یا خانه. اگر حسگرهای iBeacon در کلاس نصب شده باشند و از برنامه‌ای مانند BeHere که در بالا توضیح داده شد استفاده کنند، معلم وقت خود را برای فراخوان کلاس تلف نمی‌کند. اگر دانش آموز در برنامه نمایش داده شود بهانه جویی برای والدین برای نمرات دشوارتر خواهد بود - نمی توانید برگه ها را از آن بیرون بکشید.

پیام رسان ها یا در بدترین حالت، ایمیل می توانند به عنوان وسیله ارتباطی خوبی بین معلم و والدین عمل کنند. و FaceTime یا حداقل Skype جایگزین قرارها یا جلسات خصوصی می شود. سرعت فعلی زندگی برای بسیاری از والدین اجازه نمی دهد که به طور دوره ای در جلسات کلاس شرکت کنند. آنها در مورد چگونگی ماندن در یک موقعیت خاص، زنده ماندن تا حقوق نه چندان بزرگ بعدی و به نوعی کودک را در یک بحران بی پایان که به نظر می رسد هرگز نمی گذرد، سؤالات فوری ندارند.

واقعیت افزوده و مجازی

اما بیایید به یک نگرش مثبت تر برگردیم و تصور کنیم که می توانید فراتر بروید، نه تنها به گجت های قابل حمل. به عنوان مثال، عینک های واقعیت مجازی مانند Oculus Rift یا Project Morpheus قطعا برای تقریباً هر کسی جالب خواهد بود. با کمک آنها، مطالعه سیارات و ستارگان در نجوم، گیاهان - در زیست شناسی، و همچنین آناتومی، تاریخ، شیمی و موضوعات دیگر امکان پذیر خواهد بود. چه کسی بدش نمی‌آید که با سفینه فضایی در میان ستاره‌ها پرواز کند یا مسابقات شوالیه‌ها را تماشا کند؟

برای کارهای ساده تر، می توانید از دوربین گوشی هوشمند با اپلیکیشن واقعیت افزوده نیز استفاده کنید. به عنوان مثال، در درس های تاریخ، حرکت نیروها در میدان نبرد را روی نقشه دنبال کنید، یا در آناتومی، "بدون بریدن" کسی، ساختار بدن و فرآیندهایی که در آن اتفاق می افتد را مطالعه کنید. شرط می بندم که دانش آموزان بیشتر از دیدن صفحات زرد کتاب های درسی مهر و موم شده به این موضوع علاقه مند هستند.

پیاده سازی فناوری

حالا بیایید به زمین برویم و یک سوال ساده بپرسیم: آیا کسی چیزی مشابه را در مدارس، کالج ها و موسسات ما اجرا خواهد کرد؟ آیا کسی علاقه مند خواهد بود که فرآیند یادگیری را برای دانش آموزان جالب کند و یک روال نباشد؟ بالاخره چه کسی برای اجرای چنین برنامه هایی به مدارس پول می دهد؟ ظاهرا هیچکس. از این گذشته ، خیلی بهتر است که بیشتر بودجه اختصاص داده شده را در جیب خود پنهان کنید ، استخوانی را به شکل "کامپیوتر جدید در اتاق معلم" به افرادی که خود از این رایانه می ترسند پرتاب کنید و به آن روی بیاورید تا " شما»، اما به «شما، آقا».

نظر تحریریه

لنا ش. نویسنده "Macradar"

یادم می‌آید که چگونه در مدرسه مجبور می‌شدیم در هر موضوع کتاب درسی بپوشیم، علیرغم اینکه فقط 5-6 کتاب وجود داشت. و با این قوز پشت سرمان، هر روز پا می زدیم، در آرزوی اینکه حداقل این بار را با هم حزبی خود تقسیم کنیم. کسانی که از اجرای چنین دستوری سر باز زدند، بلافاصله به اردوگاه "ناخواسته ها" افتادند، با عواقب مربوطه. البته، با توجه به راحتی آی‌پد و تنوع برنامه‌ها، واقعاً دوست دارم چیزی را برای بهتر شدن در مؤسسات آموزشی خود ببینم. اما برای این، چیزهای زیادی باید در خود کشور تغییر کند. اما هنگام استفاده از وسایل الکترونیکی باید کنترل توسط والدین و معلمان وجود داشته باشد، زیرا در غیر این صورت روند آموزشی کاملاً به بازی تبدیل می شود. ارزش حذف همه بازی ها و استفاده از کنترل های والدین یا دسترسی هدایت شده را دارد که فقط یک برنامه را اجرا می کند.