فهرست مطالب:

ویژگی های فرزندپروری در ژاپن
ویژگی های فرزندپروری در ژاپن
Anonim

وظیفه اصلی زن مادر بودن است و در ژاپن مرسوم نیست که وظایف خود را به عهده دیگران بگذارند.

ویژگی های فرزندپروری در ژاپن
ویژگی های فرزندپروری در ژاپن

ما قبلاً به شما گفته ایم که از ژاپنی ها چه چیزی یاد بگیرید. با این حال، هنر امانت‌گیری، پشتکار و احترام به فضای شخصی از همه ویژگی‌های یک شخصیت ملی که می‌توان از این قوم شگفت‌انگیز اقتباس کرد، به دور است.

رویکرد ساکنان سرزمین طلوع خورشید به تربیت فرزندان کم جالب نیست. به آن ikuji می گویند. و این فقط مجموعه ای از روش های آموزشی نیست. این یک فلسفه کامل با هدف تعلیم و تربیت نسل های جدید است.

مادر و فرزند یکی هستند

عرق، درد، اشک… و اکنون «فرزند خورشید» به دنیا آمده است. اول گریه کن دکتر با احتیاط بند ناف را قطع می کند. بعداً یک تکه کوچک از آن خشک می شود و در جعبه ای با حروف طلاکاری شده - نام مادر و تاریخ تولد کودک قرار می گیرد. بند ناف به عنوان نمادی از پیوندی که اکنون نامرئی، اما قوی و ناپدید نشدنی بین مادر و فرزندش وجود دارد.

مادران در ژاپن "آما" نامیده می شوند. ترجمه و درک معنای عمیق این کلمه دشوار است. اما فعل "amaeru" مشتق شده از آن به معنای "نازکردن"، "حمایت کردن" است.

از زمان های بسیار قدیم، تربیت فرزندان در یک خانواده ژاپنی بر عهده یک زن بوده است. البته تا قرن بیست و یکم، اخلاق بسیار تغییر کرده است. اگر قبلاً جنس منصفانه منحصراً به خانه داری مشغول بود ، زنان مدرن ژاپنی مطالعه ، کار ، مسافرت می کنند.

با این حال، اگر یک زن تصمیم به مادر شدن دارد، باید کاملاً خود را وقف این کار کند. تا سه سالگی کودک به سر کار رفتن تشویق نمی شود. خوب نیست که بچه را به پدربزرگ و مادربزرگ بسپارید. وظیفه اصلی زن مادر بودن است و در ژاپن مرسوم نیست که وظایف خود را به عهده دیگران بگذارند.

علاوه بر این، تا یک سالگی، مادر و کودک عملا یک کل واحد هستند. هر جا که زن ژاپنی می رود، هر کاری که انجام می دهد، کودک همیشه آنجاست - پشت سینه یا پشت او. زنجیر بچه خیلی قبل از گسترش آنها در غرب در کشور ظاهر شد و طراحان خلاق ژاپنی در حال بهبود آنها از هر راه ممکن هستند و لباس های بیرونی مخصوص با جیب برای کودکان تولید می کنند.

آمائه سایه فرزندش است. تماس مداوم جسمی و روحی باعث ایجاد قدرت تزلزل ناپذیر مادری می شود. برای یک ژاپنی، هیچ چیز بدتر از ناراحت کردن یا توهین به مادرتان نیست.

بچه خداست

کودک زیر 5 سال در ژاپن می تواند هر کاری انجام دهد
کودک زیر 5 سال در ژاپن می تواند هر کاری انجام دهد

تا پنج سالگی طبق اصول ایکوجی کودک آسمانی است. نه چیزی او را منع می کنند، نه بر سرش داد می زنند، نه تنبیهش می کنند. برای او کلمات "نه"، "بد"، "خطرناک" وجود ندارد. بچه در فعالیت های شناختی خود آزاد است.

از دیدگاه والدین اروپایی و آمریکایی، این خود ارضایی است، زیاده روی، عدم کنترل کامل. در واقع، قدرت والدین در ژاپن بسیار قوی تر از غرب است. و همه به این دلیل است که بر اساس مثال شخصی و توسل به احساسات است.

در سال 1994، مطالعه ای در مورد تفاوت رویکردهای تدریس و آموزش در ژاپن و آمریکا انجام شد. دانشمند آزوما هیروشی از نمایندگان هر دو فرهنگ خواست تا یک سازنده هرم را همراه با فرزندشان جمع کنند. در نتیجه مشاهدات، مشخص شد که زنان ژاپنی ابتدا نحوه ساخت این سازه را نشان دادند و سپس به کودک اجازه دادند آن را تکرار کند. اگر اشتباه می کرد، زن همه چیز را از نو شروع می کرد. زنان آمریکایی به سمت دیگری رفتند. قبل از شروع ساختن، آنها الگوریتم اقدامات را با جزئیات برای بچه توضیح دادند و تنها پس از آن، همراه با او (!)، ساختند.

بر اساس تفاوت مشاهده شده در روش های آموزشی، آزوما نوع "آموزش دهنده" والدین را تعریف کرد. ژاپنی ها فرزندان خود را نه با کلمات، بلکه با اعمال خود توصیه می کنند.

در عین حال، از سنین پایین به کودک آموزش داده می شود که به احساسات خود - خود، افراد اطرافش و حتی اشیاء - توجه کند.شوخی کوچولو از جام داغ رانده نمی شود، اما اگر خود را بسوزاند، آمی از او طلب بخشش می کند. فراموش نکنید که به درد ناشی از عمل عجولانه کودک برای او اشاره کنید.

مثال دیگر: یک بچه لوس ماشین تحریر مورد علاقه اش را می شکند. در این صورت یک آمریکایی یا اروپایی چه خواهد کرد؟ به احتمال زیاد، او اسباب‌بازی را می‌گیرد و نمادی را می‌خواند که چقدر برای خرید آن کار کرده است. زن ژاپنی کاری نخواهد کرد. او فقط خواهد گفت: "داری به او صدمه می زنی."

بنابراین، کودکان زیر پنج سال در ژاپن به طور رسمی می توانند هر کاری انجام دهند. به این ترتیب در ذهن آنها تصویر «من خوبم» شکل می گیرد که بعداً به «من تحصیل کرده ام و به پدر و مادرم عشق می ورزم» تبدیل می شود.

بچه برده است

کودک از 5 تا 15 سالگی در یک سیستم سفت و سخت ممنوعیت قرار دارد
کودک از 5 تا 15 سالگی در یک سیستم سفت و سخت ممنوعیت قرار دارد

در سن پنج سالگی، کودک با یک "واقعیت سخت" روبرو می شود: او تحت قوانین و محدودیت های سختگیرانه ای قرار می گیرد که نمی توان آنها را نادیده گرفت.

واقعیت این است که از زمان های بسیار قدیم مردم ژاپن به مفهوم اجتماع گرایش داشته اند. شرایط طبیعی، اقلیمی و اقتصادی مردم را مجبور به زندگی و کار دست در دست هم می کرد. فقط کمک متقابل و خدمت فداکارانه به هدف مشترک، برداشت برنج را تضمین کرد، که به معنای زندگی خوب است. این امر هم سیستم بسیار توسعه یافته syudan isiki (آگاهی گروهی) و هم سیستم IE (ساختار خانواده پدرسالارانه) را توضیح می دهد. منافع عمومی در اولویت است. انسان یک چرخ دنده در یک مکانیسم پیچیده است. اگر جایگاه خود را در میان مردم پیدا نکرده اید، شما یک رانده هستید.

به همین دلیل است که به کودکان بزرگ‌تر آموزش داده می‌شود که در این گروه باشند: «اگر این‌طور رفتار کنی، به تو می‌خندند». برای یک ژاپنی، هیچ چیز بدتر از بیگانگی اجتماعی نیست و بچه ها به سرعت عادت می کنند که انگیزه های خودخواهانه فردی را قربانی کنند.

معلم (و اتفاقاً آنها دائماً در حال تغییر هستند) در یک مهدکودک یا مدرسه مقدماتی خاص نقش یک معلم نیست، بلکه یک هماهنگ کننده را بازی می کند. در زرادخانه روش های آموزشی او، به عنوان مثال، تفویض اختیارات برای نظارت بر رفتار وجود دارد. با دادن تکالیف به بخش ها، معلم آنها را به گروه ها تقسیم می کند و توضیح می دهد که نه تنها باید وظیفه خود را به خوبی انجام دهید، بلکه باید از رفقا نیز پیروی کنید. فعالیت های مورد علاقه بچه های ژاپنی بازی های ورزشی تیمی، مسابقات رله، آواز کرال است.

دلبستگی به مادر نیز به پیروی از "قوانین بسته" کمک می کند. از این گذشته ، اگر هنجارهای پذیرفته شده عمومی را نقض کنید ، آما بسیار ناراحت می شود. این مایه شرم او نیست، بلکه برای نام او است.

بنابراین، برای 10 سال آینده، کودک یاد می گیرد که بخشی از ریزگروه ها باشد، تا به طور هماهنگ در یک تیم کار کند. اینگونه است که شعور گروهی و مسئولیت اجتماعی او شکل می گیرد.

کودک برابر است

تا سن 15 سالگی، کودک به عنوان یک شخصیت عملا شکل گرفته در نظر گرفته می شود. به دنبال آن مرحله کوتاهی از عصیان و خودشناسی به وجود می آید که به ندرت پایه های گذاشته شده در دو دوره قبل را تضعیف می کند.

ایکوجی یک سیستم آموزشی غیرعادی و حتی متناقض است. حداقل در درک اروپایی ما. با این حال، قرن ها آزمایش شده است و به رشد شهروندان منظم و قانونمند کشورشان کمک می کند.

به نظر شما این رویکرد برای واقعیت داخلی قابل قبول است؟ شاید برخی از اصول ایکوجی را در تربیت فرزندان خود امتحان کرده باشید؟ از تجربیاتتان برای ما بگویید.

توصیه شده: