توهم دانش: چرا اینقدر ترسناک است

2024 نویسنده: Malcolm Clapton | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 03:54

بررسی کنید که آیا ایده های شما در مورد دانش خود بسیار واقعی است یا خیر.

توهم علم چیست

شاید تعداد کمی از مردم بتوانند و بخواهند خود را در بیشتر زمینه های زندگی ناتوان خطاب کنند. ما بسیار کنجکاو هستیم و تمام وقت خود را صرف یادگیری دنیای اطراف خود می کنیم. و به نظر ما مغز کامپیوتری است که به تدریج اطلاعات دریافتی را جمع آوری کرده و برای چندین دهه در آنجا ذخیره می کند.

به هر حال، این چنین نیست. ذهن ما یک ماشین محاسباتی یا یک انبار داده نیست. طبیعت به گونه ای طراحی شده است که مغز انسان با دریافت اطلاعات جدید، تمام موارد غیر ضروری و غیر ضروری را در لحظه قطع می کند.

مثال: هر وسیله ساده ای را که هر روز استفاده می کنید، مانند یک چتر تصور کنید. شما می دانید چگونه آن را باز و تا کنید، مکانیسم تقریبی باز شدن را می دانید و می دانید که در جایی در آن فنر استفاده شده است. اما آیا می توانید ترکیب دقیق و نحوه عملکرد آن را از نقطه نظر مکانیکی در حال حاضر توضیح دهید؟ اگر چتر درست نکنید، بعید است. زیرا این اطلاعات برای شما غیر ضروری است.

اکنون به تمام اشیایی که شما را احاطه کرده اند نگاه کنید. بسیاری از آنها را هرگز نمی توانید خودتان بسازید. هر چیز مدرن، خواه کامپیوتر باشد یا یک فنجان قهوه معمولی، محصول کار جمعی است، دانش بسیاری از مردم، ذره ذره برای قرن ها جمع آوری شده است. اما بیشتر این اطلاعات در سر ما ذخیره نمی شود، بلکه در خارج از آنها ذخیره می شود: در کتاب ها، نقاشی ها، یادداشت ها. بنابراین، در واقع، ما واقعاً چیز زیادی نمی دانیم.

دانش ما بر اساس مطالعه هر شی یا پدیده ای نیست، بلکه مبتنی بر توانایی مغز برای انجام یک رابطه علی، تعمیم تجربیات قبلی و پیش بینی است.

چه چیزی بر توانایی ما در تفکر تأثیر می گذارد

اینترنت

روانشناسان دانشگاه ییل در مطالعه خود دریافتند که موتورهای جستجو واقعاً باعث می شوند فکر کنیم بیشتر از آنچه واقعاً می دانیم می دانیم. در همان زمان، با جستجوی اطلاعات در گوگل، شخص آنقدر به خود مطمئن می شود که گویی آن را نه در اینترنت، بلکه در ذهن خود پیدا کرده است.

پیش از این، آنها شروع به صحبت در مورد اثر گوگل یا فراموشی دیجیتال کردند، زمانی که هر چیزی را که شخص در اینترنت می خواند، فراموش می کند غیر ضروری است.

این امر به شدت رشد انسان را پیچیده می کند. از این گذشته ، او قبلاً دانشی را که در اختیار ندارد به خود نسبت می دهد. و به خاطر سپردن و تعمق اطلاعاتی که در هر زمانی در دسترس است، فایده ای نمی بیند.

فراوانی اطلاعات

اطلاعات زیاد به خودی خود مشکلی ندارد. مشکل این است که ما نمی دانیم چگونه از جریان آن طفره برویم.

روان درمانگر آندری کورپاتوف معتقد است که فرد نمی تواند همزمان اطلاعات مصرف کند و فکر کند. و اگر دائماً دانش جدیدی به دست آوریم - شبکه های اجتماعی، فیلم ها، موسیقی، تبلیغات - آنگاه به سادگی زمانی برای فکر کردن نداریم.

تفویض دانش

کورپاتوف همچنین به مشکل واگذاری دانش اشاره می کند: ما آنقدر توسط دستیاران مختلف احاطه شده ایم که به دنبال حل مشکلات به تنهایی نیستیم. ما شماره تلفن را به خاطر نمی آوریم، یاد نمی گیریم که در زمین حرکت کنیم، و سعی نمی کنیم در ذهن خود حساب کنیم. در نتیجه، مغز آرام می شود و کمتر قادر به تفکر برای خود می شود.

سوگیری های شناختی

برخی از سوگیری های شناختی دقیقاً از فراوانی اطلاعات به وجود می آیند. آنها با تلاش های مغز برای کاهش جریان دانش اکتسابی مرتبط هستند و پردازش آن آسان تر است. مثلا:

• ما بیشتر جذب اطلاعاتی می شویم که حدس های موجود ما را تأیید می کند. بقیه مغز را می توان به راحتی دور انداخت.
• ما سعی می کنیم در همه چیز الگوها را ببینیم. حتی جایی که نیستند. این امر باعث می شود مغز ذخیره و پردازش اطلاعات را آسان تر کند.
• ما به سادگی می‌توانیم اطلاعات گمشده را بر اساس کلیشه‌ها، تعمیم‌ها یا تجربه قبلی بیاندیشیم.و سپس با موفقیت فراموش می کنیم که چه چیزی یک واقعیت بود و چه فکر می کردیم.
• برای تثبیت اطلاعات در مغز، باید آن را با باورها و الگوهای موجود تنظیم کرد. این بدان معناست که بخشی از آن قابل اهدا است.
• مغز فقط اطلاعاتی را که در یک دوره خاص مهم بوده اند به خاطر می آورد.

فعالیت اجتماعی کم

انسان موجودی اجتماعی است. به لطف اجتماعی شدن است که ما به سطحی از توسعه رسیده ایم که اکنون در آن هستیم. اما امروزه ارزش سایر افراد به عنوان منبع دانش کاهش یافته است. اگر تمام اطلاعات لازم در وب وجود دارد، چرا باید با دیگران در تماس باشیم؟

ما ارتباط را متوقف می کنیم و ارتباط همیشه یک کار عظیم ذهن است. از این گذشته ، شما باید بتوانید مخاطب را درک کنید ، آنچه را که می خواهید بگویید ، چگونه خوشحال کنید و مجبور شوید اطلاعات را به اشتراک بگذارید.

خطر توهم علم چیست

ارزیابی ناکافی از دانش شما

روانشناسان دیوید دانینگ و جاستین کروگر دریافتند که هر چه فردی در هر موضوعی صلاحیت کمتری داشته باشد، تمایل بیشتری به اغراق در دانش خود دارد. این پدیده "اثر دانینگ-کروگر" نامیده می شود.

عدم آگاهی در شرایط اضطراری

انسان تمام اطلاعات اشیاء و پدیده ها را در سر خود ذخیره نمی کند. اما در یک موقعیت بحرانی، زمانی که باید تصمیمی فوری گرفته شود، او فقط به دانش خود متکی است. و ممکن است اصلا وجود نداشته باشند.

از دست دادن توانایی همکاری

برای موثر بودن، فرد باید ارتباط خود را حفظ کند. دانش جمعی است، بنابراین سهم فردی ما در آن دیگر به توانایی های ذهنی بستگی ندارد، بلکه به توانایی تعامل با افراد دیگر بستگی دارد. با توجه به اینکه ما از قبل همه چیز را می دانیم و از همکاری با دیگران خودداری می کنیم، فرصت توسعه بیشتر را از دست می دهیم.

آسیب پذیری در برابر اطلاعات نادرست

رواج اطلاعات آماده و ناتوانی در تشخیص حقیقت و دروغ منجر به قضاوت های نادرست و وابستگی به افکار عمومی می شود. تفکر کلیشه ای تحمیل شده توسط یک جامعه می تواند تا حد زیادی رشد آن را کند کند.

به نظر می رسد که ما در عصر دیجیتال آزادتر شده ایم. اما حتی اگر خانه پدری‌مان را ترک کنیم، جایی که به ما «درست زندگی کردن» را آموزش می‌دهند، همچنان با موفقیت‌هایی که هر روز در شبکه‌های اجتماعی می‌بینیم - بیشتر اوقات حتی تخیلی - رشد می‌کنیم.

چگونه از هذیان ها خلاص شویم

• سعی کنید درک کنید که ما به اندازه نیاز می دانیم. ما فقط کمتر از آنچه فکر می کنیم می دانیم.
• سوالات خود را بپرسید. به دیگران، خودت و تمام دنیا. پذیرای عقاید دیگران باشید.
• انتقاد پذیر باشید. هر چیزی که به نظر می رسد شناخته شده برای شما آشنا نیست. و همه چیزهایی که آنها سعی دارند به شما منتقل کنند حقیقت نیست.
• به یاد داشته باشید که شما مسئول اعمال خود هستید. صرف نظر از اینکه جمع و جامعه چه چیزی را درست می داند.
• سطحی بودن دانش خود را بپذیرید، اما همچنان از اکتشافات جدید الهام بگیرید.
• از اطلاعاتی که به راحتی به دست می آیند اجتناب نکنید، از اطلاعاتی که تأیید آنها دشوار است اجتناب کنید.
• سعی نکنید در همه زمینه ها متخصص باشید - این غیرممکن است. در زمینه های نزدیک به خود جستجو کنید و از دانش ناقص در بقیه دریغ نکنید.
• به طور هدفمند به دنبال اطلاعات در وب بگردید: شما باید دقیقاً بدانید که به چه چیزی نیاز دارید تا در میان داده های نادرست گم نشوید.
• از تفاله خودداری کنید. سعی کنید اطلاعاتی را که باید به تنهایی در مورد آنها فکر کنید و پردازش کنید پیدا کنید.