فهرست مطالب:

اگر کودک در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار گرفت چه باید کرد؟
اگر کودک در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار گرفت چه باید کرد؟
Anonim

بچه ها آنقدر بی رحم هستند که حتی معلمان هم تسلیم آنها می شوند. قلدری مدرسه ای، بی معنی و بی رحم، همیشه بوده، هست و خواهد بود. ما سعی کردیم بفهمیم که از کجا می آید، چه کسی در معرض خطر است، چه کاری می توان در این مورد انجام داد و آیا در صورت حمله به کودک ارزش تغییر مدرسه را دارد یا خیر.

اگر کودک در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار گرفت چه باید کرد؟
اگر کودک در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار گرفت چه باید کرد؟

کسی مدرسه را با دلتنگی به یاد می آورد، کسی با وحشت. مورد دوم نه از شرایط بد یا یک برنامه خسته کننده، بلکه از قلدری مدرسه ناشی می شود.

قلدری یا قلدری (قلدری انگلیسی) - آزار و اذیت تهاجمی یکی از اعضای تیم (به ویژه تیم دانش‌آموزان و دانش‌آموزان، بلکه همکاران) توسط بقیه اعضای تیم یا بخشی از آن. در طول قلدری، قربانی نمی تواند از خود در برابر حملات دفاع کند، بنابراین قلدری با درگیری متفاوت است، جایی که نیروهای طرفین تقریباً برابر هستند.

قلدری و نداشتن صد دوست را اشتباه نگیرید. کودک ممکن است درونگرا، گوشه گیر، تنها یا نامحبوب باشد. اما او نباید قربانی شود. تفاوت در پرخاشگری منظم و عمدی نسبت به کودک است.

زورگویی سایبری نیز نسبتاً اخیراً ظاهر شده است - این فشار عاطفی است، فقط در اینترنت، به ویژه در شبکه های اجتماعی.

این چقدر رایج است؟

خیلی بیشتر از چیزی که به نظر می رسد. 30 درصد از افراد 5 تا 14 ساله خشونت را تجربه کرده اند. اینها 6.5 میلیون نفر هستند (طبق داده های سال 2011) Sheregi، F. E. از این تعداد، یک پنجم مربوط به خشونت مدرسه است. رقم نه تنها بزرگ است، بلکه بزرگ است.

چرا قلدری در مدرسه خطرناک است؟

قلدری علاوه بر این که می تواند به شکل خشونت فیزیکی، یعنی منجر به تروما شود، می تواند روانی و عاطفی نیز باشد. ردیابی او دشوارتر است، اما خطر او کمتر نیست.

قلدری عزت نفس فرد را از بین می برد. موضوع قلدری عقده ها را ایجاد می کند. کودک شروع به باور می کند که نگرش بدی نسبت به خود به دست آورده است.

قلدری با یادگیری تداخل می کند، زیرا کودک در کلاس درس نیست: او باید در مدرسه زنده بماند. قلدری اختلالات اضطرابی، فوبیا، افسردگی مرکز ملی پیشگیری و کنترل آسیب را تشکیل می دهد. …

و حتی یک نفر که با رد تیم روبرو شد هرگز آن را فراموش نخواهد کرد. متعاقباً، نگرش منفی نسبت به زندگی در کلاس می تواند به هر جامعه ای سرایت کند، که به معنای مشکلات ارتباطی در بزرگسالی است.

چه کسی در معرض خطر است؟

در واقع همه چیز. آنها به دنبال دلیلی برای قلدری هستند، چیزی که کودک را از دیگران (در هر جهت) متمایز می کند. اینها می تواند ناتوانی جسمی، مشکلات سلامتی، عملکرد ضعیف تحصیلی، عینک، رنگ مو یا فرم چشم، نداشتن لباس های مد روز یا وسایل گران قیمت، حتی یک خانواده ناقص باشد. اغلب کودکان گوشه گیر که دوستان کمی دارند، بچه های خانه که نمی دانند چگونه در یک تیم ارتباط برقرار کنند و به طور کلی همه کسانی که رفتارشان شبیه رفتار مجرم نیست، اغلب رنج می برند.

رفع هر ویژگی که دلیل شده است بی فایده است. کسانی که مسموم می کنند، در صورت تمایل، می توانند به انتهای تیر چراغ برق برسند.

و در واقع چه کسی مسموم کننده است؟

دو نوع مهاجم کاملا متضاد وجود دارد.

  • کودکان محبوب، پادشاهان و ملکه ها با همراهان مدرسه خود، رهبرانی که بر کودکان دیگر حکومت می کنند.
  • غیراجتماعی، کنار گذاشته شده از جمعی از دانشجویانی که سعی در تصاحب موقعیت پادشاهی دارند، دربار خود را جمع آوری می کنند.

نوع جداگانه ای از متجاوزان کارکنان مدرسه بزرگسالان هستند. معمولا معلمان.

چرا آنها مورد آزار و اذیت قرار می گیرند؟

چون می توانند. اگر از مجرمان بزرگسال بپرسید که چرا آنها قلدری می کنند، به عنوان یک قاعده، آنها پاسخ می دهند که متوجه نشده اند که کار اشتباهی انجام می دهند. شخصی به دنبال بهانه ای برای رفتار خود است و توضیح می دهد که قربانی "برای علت" دریافت کرده است.

محققان به این نتیجه می رسند که منشأ قلدری در شخصیت قربانی یا مجرم نیست، بلکه در اصل تشکیل کلاس های پیتر گری است. … …

کودکان در مدارس بر اساس یک معیار جمع آوری می شوند - سال تولد. طبیعتا چنین گروهی هرگز تشکیل نمی شد. بنابراین، تعارض اجتناب ناپذیر است: کودکان مجبور هستند با کسانی که به آنها تحمیل می شود، بدون حق انتخاب ارتباط برقرار کنند.

وضعیت در مدرسه شبیه وضعیت یک زندان است: مردم به زور به یک اتاق رانده می شوند و باید توسط افرادی که کنترل سخت تری بر آنها برقرار نشده است، نظارت شوند.

قلدری هم فرصتی است برای تثبیت قدرت خود در چنین تیمی غیرطبیعی و هم متحد کردن مجرمان در یک گروه نزدیک. و در هر گروهی، مسئولیت اعمال مبهم است، یعنی کودکان برای هر گونه اعمال رولند، ای. …

تنها یک پیش نیاز وجود دارد که بدون آن قلدری غیرممکن است: همدستی معلمان یا تأیید ضمنی چنین رفتاری.

پس تقصیر معلمان است؟

خیر نکته این است که معلمان قلدری را نمی بینند. مهاجمان می دانند که چگونه بی سر و صدا رفتار کنند، وانمود کنند که خوب هستند و وقتی کسی متوجه نمی شود قربانی را مسخره کنند. اما قربانی، به عنوان یک قاعده، در چنین حیله گری تفاوتی ندارد. و اگر جوابی بدهد چشم معلمان را می گیرد.

خط آخر: معلم می بیند که دانش آموز چگونه از کار افتاده است، اما نمی بیند که دلیل این کار چه بوده است.

هر چند نمی توان مشکل را انکار کرد. بسیاری از بزرگسالان بر این باورند که کودکان به تنهایی متوجه این موضوع می شوند، بهتر است مداخله نکنند، هدف قلدری "مقصر" است. و گاهی اوقات مربی فاقد تجربه، صلاحیت (یا وجدان) برای توقف قلدری است.

چگونه می توان فهمید که کودک مورد حمله قرار گرفته است؟

کودکان اغلب در مورد مشکلات خود سکوت می کنند: آنها می ترسند که مداخله بزرگسالان باعث تشدید تعارض شود، که بزرگسالان آن را درک و حمایت نکنند. چندین نشانه وجود دارد که ممکن است به قلدری مشکوک باشید.

  • کبودی ها و خراش هایی که کودک نمی تواند توضیح دهد.
  • دروغ در پاسخ به این سوال که جراحات از کجا آمده است: کودک نمی تواند توضیحی بدهد، می گوید که به یاد نمی آورد چگونه کبودی ظاهر شد.
  • اقلام مکرر «گمشده»، تجهیزات شکسته، جواهرات یا لباس گم شده.
  • کودک به دنبال بهانه ای می گردد تا به مدرسه نرود، وانمود می کند که بیمار است و اغلب به طور ناگهانی سر یا معده درد می کند.
  • تغییر در رفتار غذا خوردن به خصوص باید به مواردی که کودک در مدرسه غذا نمی خورد توجه کنید.
  • کابوس، بی خوابی.
  • عملکرد تحصیلی ضعیف، از دست دادن علاقه به کلاس ها.
  • نزاع با دوستان قدیمی یا تنهایی، اعتماد به نفس پایین، افسردگی مداوم.
  • فرار، خودآزاری و سایر رفتارهای مخرب.

چگونه جلوی قلدری را بگیریم؟

در واقع، هیچ یک از محققان نمی توانند دستور العملی برای چگونگی توقف قلدری ارائه دهند. باید در نظر داشت که اگر قلدری در مدرسه شروع شود، رفع مشکل در سطح "قربانی - مهاجم" غیرممکن است، زیرا بی اثر است. شما باید با کل تیم کار کنید، زیرا همیشه بیش از دو شرکت کننده در قلدری Petranovskaya، L.

کل کلاس و معلمان شاهدانی هستند که تحت تأثیر این درام در حال وقوع هستند. آنها نیز هر چند به عنوان ناظر در این روند شرکت می کنند.

تنها راه برای توقف واقعی قلدری، ساختن یک جامعه مدرسه سالم و سالم است.

تکالیف مشترک، کار گروهی روی پروژه ها، فعالیت های فوق برنامه که همه در آن شرکت می کنند به این امر کمک می کند.

اصلی ترین کاری که باید انجام شود این است که قلدری را قلدری، خشونت بنامیم تا نشان دهیم که اقدامات متجاوزان مورد توجه قرار گرفته است و باید جلوی آن گرفته شود. بنابراین همه چیزهایی که متخلفان آن را جالب می دانند، در نور دیگری در معرض دید قرار می گیرند. و این باید یا توسط معلم کلاس یا مدیر یا مدیر انجام شود.

چگونه به پرخاشگری پاسخ دهیم؟

هر گونه قلدری را با فرزندتان در میان بگذارید تا او بتواند به قلدری پاسخ دهد. به عنوان یک قاعده، سناریوها تکرار می شوند: نام بردن، خرابکاری کوچک، تهدید، خشونت فیزیکی.

در هر مورد، قربانی باید به گونه ای عمل کند که متجاوزان انتظار نداشته باشند.

همیشه به توهین ها پاسخ دهید، اما با آرامش، بدون اینکه به سمت فحش متقابل سر بخورید. مثلاً بگویید: "من مودبانه با شما صحبت می کنم."اگر کودکی می بیند که شخصی چیزهای او را خراب کرده است، باید معلم را در این مورد مطلع کنید تا متخلفان بشنوند: "ماریا الکساندرونا، آدامس روی صندلی من می جود، شخصی مبلمان مدرسه را خراب کرده است." اگر می خواهند آنها را بزنند یا بکشند، اگر نمی توانید فرار کنید، باید با صدای بلند فریاد بزنید: «کمک! آتش!". غیر معمول. اما اینکه به خود اجازه کتک خوردن بدتر است.

از آنجایی که روش های قلدری متنوع است، پاسخ ها فردی خواهد بود. نمی توانید بفهمید چه کاری باید انجام دهید؟ از روانشناسان متخصص بپرسید که هر مدرسه ای باید داشته باشد.

با متخلفان چه می توان کرد؟

گزینه های کمی وجود دارد. اگر کودکی مورد ضرب و شتم قرار گرفت، باید به اورژانس بروید، معاینه پزشکی انجام دهید، به پلیس گزارش دهید و برای جبران خسارت به دادگاه بروید. والدین و مدارس مسئول اعمال نادرست خواهند بود. خود مجرمان فقط پس از 16 سال (برای آسیب جدی به سلامت - بعد از 14) مسئول قانون جنایی فدراسیون روسیه هستند. …

اما اگر قلدری فقط احساسی باشد، بعید است که بتوان چیزی را ثابت کرد و نهادهای مجری قانون را درگیر کرد. لازم است فوراً به معلم کلاس بروید و اگر معلم مشکل را انکار کرد - به مدیر معلم، مدیر، در RONO، اداره آموزش و پرورش شهر. وظیفه مدرسه این است که کار روانی را در یک کلاس یا چند کلاس سازماندهی کند تا از خشونت جلوگیری کند.

اگه دخالت کنم بدتر نمیشه؟

نمی شود. قلدری یک درگیری منفرد نیست. می تواند تعداد زیادی از آنها وجود داشته باشد. اگر کودک مورد آزار و اذیت قرار می گیرد، او قبلا، پیش از این نمی توانند به تنهایی با پرخاشگری کنار بیایند.

بدترین سیاست این است که تصمیم بگیرید که کودک به تنهایی با مشکلات کنار بیاید.

بعضی ها واقعا این کار را می کنند. و خیلی ها خراب می شوند. حتی می تواند تا حد خودکشی هم پیش برود. آیا می خواهید فرزندتان را بررسی کنید که آیا او خوش شانس است یا خیر؟

چگونه می توانم از فرزندم حمایت کنم؟

  • اگر قبلاً قلدری وجود داشته باشد، پس این دلیلی برای تماس با یک روانشناس است و تمام خانواده باید بلافاصله با آن مقابله کنند. اگر کودک در خانواده جایگاه قربانی را بگیرد، مدرسه هم همینطور خواهد بود.
  • نشان دهید که همیشه در کنار کودک هستید و آماده کمک به او هستید، تا آخر با مشکلات کنار بیایید، حتی اگر آسان نباشد. برای تحمل دوران سخت نباید هیچ پیشنهادی وجود داشته باشد.
  • سعی کنید ترس را از بین ببرید. کودک هم از متخلفان و هم از معلمان می ترسد که در صورت مخالفت یا شکایت، می توانند او را به دلیل زیر پا گذاشتن هنجارهای رفتاری تنبیه کنند. به اشتراک بگذارید که عزت نفس او مهمتر از نظرات همکلاسی ها و معلمان است.
  • اگر فرزند شما در مدرسه فرصتی برای تأیید خود ندارد، چنین فرصت هایی را برای او بیابید. بگذارید در سرگرمی ها، ورزش ها، فعالیت های اضافی خود را نشان دهد. باید اعتماد به نفس را در او ایجاد کنید. این امر مستلزم تأیید عملی اهمیت آن، یعنی دستاوردها است.
  • هر کاری که می تواند به افزایش عزت نفس فرزندتان کمک کند انجام دهید. این یک موضوع جداگانه است. کل اینترنت را جستجو کنید، تمام ادبیات مربوط به این موضوع را دوباره بخوانید، با کارشناسان صحبت کنید. همه چیز برای اینکه کودک به خودش و قدرتش ایمان داشته باشد.

چه چیزی را نمی توان گفت؟

گاهی اوقات والدین موضعی می گیرند که کمک آنها مضر می شود. برخی از عبارات فقط آن را بدتر می کند.

"تو خودت مقصری"، "تو اینجوری رفتار میکنی"، "تحریکشون میکنی"، "به خاطر چیزی مورد آزار و اذیت قرار میگیری" … کودک در هیچ چیز مقصر نیست. و هر یک از ما می توانیم تفاوت هایی با دیگران، معایب پیدا کنیم. این بدان معنا نیست که همه می توانند مورد آزار و اذیت قرار گیرند. سرزنش قربانی و جست و جوی دلایل قلدری برای توجیه قلدر است. بنابراین شما در کنار دشمنان فرزندتان قرار خواهید گرفت.

این عقیده وجود دارد که یک رفتار قربانی خاص وجود دارد، یعنی یک الگوی قربانی که غیرممکن است که به آن حمله نکنید. با این حال، این دلیلی نمی‌شود که فرزندتان را تبدیل به قربانی کنید. این فقط ممکن نیست - دوره.

"توجه نکنید" … قلدری فاحش ترین تهاجم به فضای شخصی است، شما نمی توانید نسبت به آن واکنش نشان ندهید. در برخی موارد، متخلفان ممکن است واقعاً عقب بمانند. این یک واقعیت نیست که تا این زمان حداقل چیزی از عزت نفس و عزت نفس کودک باقی بماند.

"آنها را پس بده" … توصیه های خطرناکی که سلامت کودک را به خطر می اندازد و تعارض را تشدید می کند.اگر قربانی سعی کند به طرز ناشیانه ای مقاومت کند، قلدری فقط تشدید می شود.

"چیکار میکنی، حالش بد میشه!" … این یا کلمات مشابه سعی در آرام کردن مهاجمان دارد. سعی نکنید با کسانی که قلدری می کنند تماس بگیرید و توضیح دهید که قربانی بد است. بنابراین شما فقط ثابت خواهید کرد که قربانی ضعیف است و مجرمان قوی هستند، یعنی موضع آنها را تأیید کنید.

آیا باید فرزندم را به مدرسه دیگری منتقل کنم؟

یک موضع رایج این است که انتقال کودک به کلاس یا مدرسه دیگر اقدامی ناموفق است، زیرا در مکان جدید نیز همینطور خواهد بود. بهتر است به کودک بیاموزیم که به شیوه ای جدید رفتار کند تا شخصیت خود را بسازد و بتواند به مقابله بپردازد.

نه واقعا. همانطور که قبلاً فهمیدیم، قلدری از جایی شروع می شود که کودک حق انتخاب تیم را ندارد. هر کسی می تواند یک قربانی بالقوه باشد. و قلدری غیرممکن است اگر کادر آموزشی بدانند که چگونه از همان ابتدا جلوی قلدری را بگیرند.

یعنی انتقال به تیم دیگری (مثلاً به مدرسه ای که در آن موضوعات نزدیک به کودک به طور عمیق مطالعه می شود) یا به معلم دیگری می تواند وضعیت را اصلاح کند.

اگر نمی توانید مشکل را حل کنید، اگر معلمان مدرسه چشم خود را روی قلدری می بندند، اگر کودک از رفتن به مدرسه می ترسد، آن را تغییر دهید.

و سپس، در مکانی جدید و با قدرتی تازه، نزد روانشناس بروید و به کودک خود صلابت اخلاقی را آموزش دهید.

فرزندم حالش خوب است، آیا او را تهدید به قلدری نمی کند؟

امیدوارم نه، و فرزند شما نه قربانی است و نه متجاوز. اما در هر صورت، به یاد داشته باشید:

  • قلدری یک پدیده رایج است که همیشه وجود داشته است.
  • قلدری در جایی که رشد می کند رشد می کند: در تیمی که کودکان بسیار متفاوت بدون اهداف و علایق مشترک جمع شده اند. هر فردی می تواند قربانی شود، زیرا همه ما به نوعی با دیگران متفاوت هستیم.
  • کودکان همیشه در مورد قلدری به والدین خود نمی گویند، اما حل مشکل بدون دخالت بزرگسالان دشوار است. باید به یکباره قلدری را در کل کلاس حذف کرد، با معلمان و روانشناسان همکاری کرد.
  • نکته اصلی حفظ عزت نفس کودکان است تا در بزرگسالی مشکلات روانی جدی ایجاد نشود.
  • اگر کارکنان مدرسه وانمود می کنند که هیچ اتفاقی نمی افتد، به دنبال مدرسه دیگری باشید.

توصیه شده: