چگونه به کودک نوشتن بیاموزیم

2024 نویسنده: Malcolm Clapton | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 03:54

توصیه های ثابت شده مربیان و روانشناسان برای والدین کودکان پیش دبستانی.

قوانین عمومی

بیش از 15 دقیقه در روز ورزش نکنید

نوشتن یک مهارت پیچیده است که نیاز به کار هماهنگ عضلات بازو، حافظه بصری توسعه یافته، درک فضایی، توجه و پشتکار دارد. برای یک کودک پیش دبستانی دشوار است که همه اینها را به یکباره مسلط کند. بنابراین، آن را به عنوان یک قاعده در نظر بگیرید: کمی ادرار کنید - استراحت کنید. اضافه بار برای رشد بدن کودک مضر است.

وقت خود را صرف کنید

تحقیقات دانش کودکان خردسال از ماهیت نمادین نوشتن را نشان می دهد که کودکان از سه سالگی شروع به دیدن تفاوت بین کلمات و تصاویر می کنند، صرف نظر از اینکه می توانند بخوانند یا نه. با این حال، در سنین پایین، نوزادان هنوز آماده نوشتن نیستند: مغز آنها تنها در سن 5-7 سالگی مهارت های لازم را توسعه می دهد.

می توانید بررسی کنید که آیا برای نوشتن به این صورت آماده هستید یا خیر:

• یک تکه کاغذ به کودک بدهید و به او پیشنهاد دهید چیزی بکشد.
• بخواهید روی بخشی از تصویر نقاشی کنید.
• اگر کودک دائماً ورق کاغذ را می چرخاند و به سختی جهت خط را تغییر می دهد، به این معنی است که او هنوز برای نوشتن نامه آماده نیست.

اجبار نکن

اگر کودک نمی خواهد حروف یاد بگیرد، او را مجبور نکنید. در تمرینات بهتری شرکت کنید که مهارت های حرکتی ظریف، تفکر فضایی و حافظه را توسعه می دهد.

مارینا سوزدالوا روانشناس، معلم رشد اولیه، نویسنده کتاب برای والدین، خالق پروژه باشگاه مادران پرشور

هیچ الزام رسمی برای دانش آموز کلاس اولی آینده وجود ندارد که بتواند بنویسد. در سن 5-7 سالگی، ارزش آن را دارد که دست را برای آموزش نوشتن در مدرسه ترجیح دهیم.

اطلاعات را به شیوه ای بازیگوش ارائه دهید

کلاس ها را اجباری نکنید و خود را به یک معلم سخت گیر تبدیل نکنید. آموزش به کودک پیش دبستانی باید مانند یک بازی سرگرم کننده باشد.

به گفته مارینا سوزدالوا، لازم است هر گونه احساسات منفی، ارزیابی و انتقاد را حذف کرد.

حروف دست نویس را آموزش ندهید

معلمان دبستان در این مورد از والدین می پرسند. نکته این است که کتاب های درسی روش های مختلفی برای نوشتن نامه دارند.

لیوبوف چولکووا روانشناس-عصب شناس، گفتار درمانگر، نویسنده، معلم مدرسه ابتدایی، توسعه دهنده کتابچه راهنمای کودکان، والدین و معلمان

والدین نحوه اتصال و نوشتن حروف را به یک روش آموزش می دهند، اما الزامات برنامه متفاوت خواهد بود. و کودک باید دوباره بیاموزد.

اگر والدین و مهمتر از همه، کودک هنوز تمایل به تسلط بر خوشنویسی دارند، شروع به تمرین عناصر حروف کنید. چنین تمرین هایی را می توان در کتاب های راهنمای کودکان پیش دبستانی یافت.

آماده سازی - 3-5 سال

مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید

برای یادگیری نحوه نوشتن، کودک باید مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهد. این بدان معنی است که او باید به راحتی اشیاء کوچک را دستکاری کند و انجام دهد آیا مهارت های حرکتی ظریف به رشد زود هنگام خواندن کمک می کند؟ اقداماتی که نیاز به کار هماهنگ چشم و دست دارد. به عنوان مثال، مجسمه سازی از خمیر یا رنگ.

برای آماده کردن دست کودک پیش دبستانی برای نوشتن، تمرینات زیر را امتحان کنید:

• شکل ها را در طول مسیر از کاغذ برش دهید.
• با مداد رنگی، نمدی و رنگ نقاشی بکشید و نقاشی کنید.
• مجسمه سازی از خمیر و پلاستیک.
• اپلیکیشن ایجاد کنید.
• ساخت مدل ها از سازنده
• با موزاییک کار کنید.
• قلاب بافی و دوخت ضربدری.

تمرینات باید به طور منظم با سرعتی راحت برای کودک و همراه با بزرگسالان انجام شود.

به هر حال، هنگامی که انگشتان حرکت می کنند، فعالیت قسمت های پیشانی و زمانی مغز که مسئول گفتار هستند افزایش می یابد: کودکان با مهارت های حرکتی توسعه یافته بهتر صحبت می کنند.

نشستن پشت میز را آموزش دهید

و قبل از اینکه کودک شروع به نوشتن کند. سپس او بیش از حد توسط نامه ها برده می شود و نمی تواند بدن خود را کنترل کند.

به یاد داشته باشید که موقعیت نادرست روی میز منجر به گردش خون ضعیف و بیماری های ستون فقرات می شود و رشد قفسه سینه را به تاخیر می اندازد.

هر زمان که کودک برای خوردن، نقاشی، خواندن یا انجام کار دیگری پشت میز می نشیند، موقعیت او را کنترل کنید.

نوزاد باید صاف بنشیند بدون اینکه سینه خود را روی میز قرار دهد.سطح شانه ها سر کمی به جلو خم شده است. فاصله چشم ها تا میز حداقل 30-35 سانتی متر است دست ها باید طوری قرار بگیرند که آرنج ها کمی از لبه میز بیرون بزنند.

هر دو پا روی زمین و از زانو با زاویه 90 درجه خم شده اند. پای چپ (اگر کودک راست دست است) یا پای راست (اگر کودک چپ دست است) را می توان کمی دراز کرد.

نحوه نگه داشتن مداد را نشان دهید

ابتدا مدادهای مثلثی ضخیم را بردارید: توضیح نحوه قرار دادن انگشتان روی آنها آسان تر است. هنگامی که به دور تغییر می کنید، می توانید از پیوست های آموزشی برای نوشتن صحیح استفاده کنید.

بهترین کار این است که به کودک خود نشان دهید که چگونه مداد را در دست می گیرید و با یک خودکار یا خودکار، محل هایی را که ابزار باید در آن قرار گیرد، روی انگشتان کودکان علامت بزنید.

برخی از مربیان برای بهبود دست خط، نیاز دارند که نوک مداد به سمت شانه راست برای راست دست ها یا سمت چپ برای چپ دست ها باشد.

همچنین می توانید یک تمرین ساده انجام دهید. مداد را با انگشت اشاره و انگشت شست خود در جایی که رنگ به پایان می رسد بردارید. لبه مخالف را با دست چپ خود بگیرید و ابزار را برگردانید.

اگر انگشتان پا به بیرون سر خورد، آنها را صاف کنید. بعداً آموزش مجدد کودک بسیار دشوار خواهد بود. مطمئن شوید که کودک شما مداد را خیلی محکم نمی گیرد. ژیمناستیک انگشتی را در زمان استراحت انجام دهید.

بسیاری از مربیان موافق هستند که بهتر است مهارت های نوشتاری را با مداد به جای خودکار القا کنند. کودک از اشتباهات خود نمی ترسد (می توانید یک گزینه ناموفق را با یک پاک کن پاک کنید) و همچنین یاد می گیرد که درجه فشار را کنترل کند.

لیوبوف چولکووا مربی عصبی-روانشناس، گفتار درمانگر، نویسنده، معلم دبستان

به شما یاد می دهد که روی یک تکه کاغذ حرکت کنید

کودک باید بر تفکر فضایی تسلط داشته باشد و بتواند روی یک تکه کاغذ حرکت کند. این به او در آینده کمک می کند تا اندازه و مکان حرف روی خط را بخواند، تعداد عناصر موجود در آن را بفهمد، شیب و دهانه را انتخاب کند. دیکته های گرافیکی به شما در تسلط بر این مهارت کمک می کند.

بر حروف الفبا مسلط شوید

قبل از نوشتن، کودک شما باید الفبا را یاد بگیرد و خواندن را بیاموزد. تکنیک های زیادی برای این وجود دارد: الفبا و آغازگرها، مکعب های زایتسف، "اسکلادوشکی" و "ترمکی" اثر وسکوبوویچ، مکعب های پویا چاپلیگین. روشی را انتخاب کنید که مناسب فرزندتان باشد.

عناصر آموزشی و حروف بلوک - 5-7 سال

با انگشتان خود بکشید

می‌توانید حروف را با کشیدن آنها روی فوم تیغ، غلات پراکنده روی ورقه پخت، شیشه‌های مه‌آلود، در هوا، گچ روی آسفالت یا رنگ‌های انگشتی روی کاغذ یاد بگیرید. حروف را می توان از دانه ها تا کرد و از پلاستیکین مجسمه سازی کرد. هنگام تلفظ یک حرف، باید صداهای مربوط به آن را نام ببرید و کلماتی که با آن شروع می شوند را به خاطر بسپارید.

مهم است که نامه را با موضوعی که با آن شروع می شود مرتبط کنید. و نام حرف و صدایی که مخفف آن است صحیح است. به عنوان مثال، حرف "ام" نامیده می شود و صداها "م" یا "م" هستند.

لیوبوف چولکووا مربی عصبی-روانشناس، گفتار درمانگر، نویسنده، معلم دبستان

عناصر حروف و اعداد را در یک دفترچه بنویسید

با تسلط بر عناصر شروع کنید: چوب های عمودی و افقی، دایره ها، بیضی ها و موارد دیگر. وظایف را می توان در کتابچه های راهنما برای کودکان پیش دبستانی پیدا کرد یا کارهای خود را ارائه کرد.

یک عنصر نمونه بکشید و از فرزندتان بخواهید آن را تکرار کند. اگر اشتباه می کند، توضیح دهید که چرا باید این کار را انجام دهد. برای اولین آزمایش ها بهتر است دفترچه طراحی جداگانه داشته باشید تا حواس کودک توسط خط کش پرت نشود.

سخت ترین چیز برای کودکان عنصر بالای حروف کوچک "ج"، "ب"، عنصر پایین حروف "ی"، "ز"، "د"، "ج"، "u" است. آموزش نوشتن حرف کوچک "g" از بالا به پایین و همچنین قلاب حروف "t" و "w" نیز مهم است.

لیوبوف چولکووا مربی عصبی-روانشناس، گفتار درمانگر، نویسنده، معلم دبستان

تمرینات را در کتابچه راهنمای کودکان پیش دبستانی انجام دهید

در دستور العمل های کودکان پیش دبستانی، تمرین های مفید زیادی خواهید یافت: "الگوی را ادامه دهید"، "طراحی زینت را به پایان برسانید"، "طراحی در الگو"، "اتصال با نقاط"، "کشیدن در سلول ها"، " سایه، "رنگ"، "کلمه روی حرف" و بسیاری دیگر را به خاطر بسپارید.با تشکر از آنها، کودک دست خود را برای نوشتن دقیق تر آماده می کند، نحوه نوشتن حروف اصلی را یاد می گیرد و در داخل سلول و روی خط بهتر هدایت می شود.

چه چیزی می توانید بخرید

• "آماده کردن دست برای نوشتن"، اولگا ماکیوا، 73 روبل →
• "توسعه مهارت های نوشتاری"، اولگا ماکیوا، 108 روبل →
• "ما حروف بلوک می نویسیم"، اولگا ماکیوا، 75 روبل →
• "دستور العمل برای کودکان پیش دبستانی 5-6 ساله"، النا کولسنیکووا، 80 روبل →
• دستور العمل برای دانش آموزان کلاس اول آینده. ما در سلول ها می کشیم "، اولسیا ژوکوا، النا لازاروا، 137 روبل →

چک لیست برای کسانی که می خواهند به کودک نوشتن یاد دهند

نوشتن یک مهارت پیچیده است که تسلط موفقیت آمیز آن بر مهارت های حرکتی خوب، هماهنگی بینایی-حرکتی و مهارت های حافظه دیداری و جهت گیری مطمئن در فضا است. در عمل، این بدان معنی است که کودک:

• خودکار یا مداد را به درستی نگه می دارد.
• می تواند الگوهای ساده، اشکال هندسی، حروف چاپی بزرگ را از روی تخته و برگه کپی کند.
• به سرعت و با دقت موقعیت را در فضا تعیین می کند (راست-چپ، بالا-پایین، پایین-بالاتر، جلو-عقب).

تسلط مؤثر بر مهارت های نوشتاری نیز بدون توانایی تمرکز و توزیع توجه غیرقابل تصور است. همه اینها فقط مربوط به "سمت فنی" نامه است.

به موازات آن، رشد مهارت های املایی و دستوری وجود دارد که با موفقیت در گوش واجی توسعه یافته قرار می گیرد، توانایی انجام تجزیه و تحلیل حروف صوتی یک کلمه، واژگان گسترده و گفتار شفاهی شایسته کودک.