آیا شما آنقدر که فکر می کنید باهوش هستید؟
آیا شما آنقدر که فکر می کنید باهوش هستید؟
Anonim

آیا آرزو دارید در یک زمینه خاص متخصص شوید؟ مراقب باشید: دانش زیاد مشکلات زیادی را به همراه دارد. اصلی ترین آنها تنگ نظری ذاتی متخصصان است. چگونه این اثر متناقض بوجود می آید، چه چیزی ما را تهدید می کند و چگونه با آن برخورد کنیم - در این مطلب می گوییم.

آیا شما آنقدر که فکر می کنید باهوش هستید؟
آیا شما آنقدر که فکر می کنید باهوش هستید؟

تحقیقات نشان می دهد که تخصص محدود منجر به این واقعیت می شود که فرد خلاق تر و لجبازتر می شود.

کارشناسان دانشگاه لویولا شیکاگو آزمایشی را انجام دادند که در آن از شرکت کنندگان ساده ترین سوالات مربوط به یک موضوع پرسیده شد. این کار برای این بود که آزمودنی ها احساس کنند موضوع خاصی را می دانند. پس از آن، دانشمندان از باز بودن و عینی بودن قضاوت های خود قدردانی کردند.

نتیجه گیری محققان غیرمنتظره بود: هر چه بیشتر در یک حوزه معرفتی خاص احساس اعتماد کنیم، بیشتر بسته و تک هجا فکر می کنیم.

دکتر ویکتور اوتاتی این اثر را «دگماتیسم اکتسابی» نامید.

هنگامی که فردی خود را به عنوان یک متخصص می بیند، همچنین فکر می کند که این امتیاز را دارد که جزمی تر فکر کند و عمل کند.

ویکتور اوتاتی

ما به احتمال زیاد به روش‌های جزمی و قهرآمیز بیان افکار گوش می‌دهیم، و بنابراین، بیشتر به متخصصان نسبت به افراد مبتدی گوش می‌دهیم.

با این حال، سمت معکوس نتیجه تحقیق کاملاً غیر منطقی به نظر می رسد. بنابراین، توجه می شود که احساس آرامش و موفقیت - که اغلب توسط متخصصان و نه افراد مبتدی تجربه می شود - در ما گشاده رویی و وسعت قضاوت را تحریک می کند.

وقتی صحبت از تطبیق دانش جدید می شود، متخصص مزیت قابل توجهی دارد. او قادر است اطلاعات دریافتی را ارزیابی کرده و به طرز ماهرانه ای آن را در پارادایم موجود پیاده کند. یک مبتدی نمی تواند این کار را انجام دهد: به احتمال زیاد اشتباه می کند و متوجه حذفیات نمی شود، زیرا پایگاه دانش و تجربه کافی ندارد.

آیا ممکن است ویژگی بسته اندیشی کارشناسان در واقع توانایی تجزیه و تحلیل، ارزیابی و تأیید اطلاعات باشد؟

توهم دانش

در آزمایشی که در بالا در مورد آن صحبت کردیم، مشکل این بود که شرکت‌کنندگان واقعاً در هیچ زمینه‌ای از تخصص متخصص نبودند. آنها به سادگی اجازه داشتند این احساس را داشته باشند و توهم حرفه ای بودن را ایجاد کنند. با این حال، این برای آنها کافی بود تا الگوهای رفتاری و فکری خود را تغییر دهند.

دانش - تفکر
دانش - تفکر

بنابراین، این امکان وجود دارد که بسیاری از ما در زندگی روزمره دچار چنین توهمی شویم. این بسیار خطرناک است زیرا باعث ایجاد حس دانایی مطلق و اعتماد به نفس کاذب می شود. یک مبتدی، با داشتن یک ایده کوچک از یک موضوع خاص، هنوز متوجه نمی شود که چقدر اطلاعات باید یاد بگیرد. با وجود اینکه حاضر نیست خود را در هیچ موضوعی متخصص بداند، اما حاضر است بگوید که در این سطح خیلی نمانده است. در واقع، او نمی داند که چقدر چیزهای جدیدتر باید یاد بگیرد.

افراد غیرحرفه ای اغلب از حس برتری ناموجه رنج می برند که به آن اثر دانینگ-کروگر می گویند.

چنین افرادی قادر به درک اشتباهاتی که مرتکب شده اند و همچنین سطح پایین صلاحیت خود را ندارند. نتیجه آزمایشی که توسط دانشگاه ییل انجام شده است نیز این گفته را تأیید می کند. به گفته وی، مردم تمایل دارند دانش به دست آمده از اینترنت پس از جستجوی کوتاه در گوگل را با اطلاعات واقعی آموخته شده و جذب شده اشتباه بگیرند. متأسفانه، یافتن پاسخ در وب به هیچ وجه با افزایش دانش خود یکسان نیست.

اگر پاسخ سوالی را نمی دانید، متوجه می شوید که اطلاعات لازم را ندارید. بر این اساس، برای حل مشکل، تلاش کرده و وقت خود را صرف آن خواهید کرد.وقتی به اینترنت دسترسی دارید، مرز واضحی بین آنچه واقعاً می دانید و آنچه فکر می کنید می دانید محو می شود.

متیو فیشر یکی از اعضای هیئت علمی دانشگاه ییل است.

وای از هوش

البته، اثر دانینگ-کروگر بردار تأثیر دیگری دارد، حتی مخرب تر. و به تازه کارها مربوط نمی شود.

مشکل اینجاست که کارشناسان از هر زمینه ای ممکن است احساس ناامنی کنند و فکر کنند دانش آنها منحصر به فرد نیست، بلکه عموما شناخته شده است.

نتیجه این رفتار همان چیزی است که ما آن را «غم و اندوه از ذهن» می نامیم. کارشناسان پذیرش دیدگاه یک مبتدی را دشوار می دانند، آنها جنبه های خاصی از مشکل یا اطلاعاتی را که برای افراد بدون دانش خاص بدیهی به نظر می رسد را نمی بینند. به احتمال زیاد، این منجر به مشکلات اضافی خواهد شد: انجام مکالمه با یک مبتدی، یافتن موضوعات ساده و جالب مشترک برای گفتگو برای کارشناسان دشوار خواهد بود.

به طور کلی، این در اصطلاح "سندرم متخصص" خلاصه می شود:

  1. شما در زمینه خاصی از دانش، موضوع، مهارت متخصص می شوید و سپس توانایی بحث در مورد این موضوع را با فردی که چندان واجد شرایط نیست از دست می دهید. علاوه بر این، حتی اگر مکالمه شروع شود، لایه عظیمی از اطلاعات را از دست خواهید داد، زیرا آنها را غیر ضروری، شناخته شده و غیر جالب می دانید.
  2. هنگامی که بخش خاصی از دانش به دسته "مشخصات به طور پیش فرض" تبدیل می شود، درگیر شدن در گفتمان عمومی برای مبتدیان دشوارتر می شود و بنابراین نمی توانند حتی بر اطلاعات اولیه تسلط پیدا کنند.
  3. به همین دلیل، آن دسته از متخصصان جدیدی که سعی در گفتگو و همکاری با کارشناسان دارند، شکاف‌های تجربه‌ای چشمگیر دارند. آنها ممکن است مفاهیم و اصطلاحات اساسی را ندانند و در درک ایده های اساسی مشکل داشته باشند.

به نظر می رسد، متخصصان به مبتدیان چه اهمیتی می دهند. اما در واقع این مشکل بسیار پیچیده است و همه را درگیر می کند.

مطالعه ای توسط دانشگاه کرنل نشان داده است که افرادی که در یک زمینه خاص مهارت دارند ادعا می کنند که حتی در مورد چیزهایی که هرگز نشنیده اند می دانند. علاوه بر این، آنها می توانند چیزهای جالب زیادی در مورد مفهومی که شما به تازگی به آن فکر کرده اید، به شما بگویند.

از آنجایی که همه ما کمی در مورد روانشناسی می دانیم، احتمالاً این اصطلاحات را نیز شنیده اید: متاتوکسین، بیوسکسوال، رتروپلکس. یادت میاد؟ آیا می توانید حداقل برای خودتان توضیح دهید که این کلمات دقیقاً به چه معنا هستند؟

خوب! هیچ یک از این اصطلاحات واقعی نیستند. همه آنها اختراع شده اند و اصلاً معنایی ندارند.

چه باید کرد؟

چه مبتدی باشید و چه متخصص، به یاد داشته باشید که تمایل دارید دانش خود را دست کم بگیرید یا بیش از حد ارزیابی کنید. مطمئن ترین کار این است که تز «دانستن خوب است» را در نظر داشته باشید و اطلاعات دریافت شده را مبنایی برای عزت نفس، رفتار یا طرز تفکر قرار ندهید.

توصیه شده: