چگونه در رشد اولیه کودک زیاده روی نکنیم؟

2024 نویسنده: Malcolm Clapton | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 03:54

بسیاری در تلاش برای بزرگ کردن یک کودک نابغه، یک چیز ساده را فراموش می کنند - وضعیت عاطفی کودک. در اینجا چند نکته وجود دارد که به شما کمک می کند در مسیر خود بمانید.

مزایای توسعه اولیه بسیار اغراق آمیز است

آمار امروز به طرز ناخوشایندی چشمگیر است: تقاضاهای بیش از حد والدین، فقدان شرایط برای بازی آزاد و آرام، عدم توجه و مراقبت از جانب بزرگسالان. در نتیجه، ما استرس روزانه و در کلاس های ابتدایی مدرسه - ساعتی دریافت می کنیم.

کودکی که از نظر جسمی قادر به انجام وظایف محوله نیست، دائماً با نمایش نارضایتی، سرزنش و حتی تنبیه یک بزرگسال مواجه می شود. همه اینها او را به چنان تنش عصبی سوق می دهد که می تواند منجر به روان رنجوری شدید و حتی افسردگی دوران کودکی شود.

این رویکرد نه تنها به توسعه کمک نمی کند، بلکه برعکس، بر سلامت، فرآیندهای طبیعی بیوشیمیایی مغز، توسعه ساختارهای شناختی و مورفولوژیکی تأثیر منفی می گذارد.

این یک گام به عقب در توسعه است.

استرس محدودیت زمانی به خصوص برای کودک ترسناک است. و بیشتر بچه های پایه های پایین هر روز با او روبرو می شوند. برابری همه کودکان تحت یک استاندارد رشد، رویکرد فردی را حذف می کند. معلم از هر کودک در کلاس انتظار دارد که تکلیف خود را در یک بازه زمانی مشخص انجام دهد که همه کودکان نمی توانند آن را برآورده کنند. در نتیجه کودک از عواقب آن گیج و مرعوب می شود.

ترس یک احساس غالب در کودکان پیش دبستانی و سنین اولیه مدرسه است - چنین نتایج ناامیدکننده ای در دوره تحقیق سالنامه "تحقیقات جدید" که توسط موسسه فیزیولوژی رشد آکادمی آموزش روسیه به رهبری ماریانا بزروکیخ انجام شد به دست آمد. و همه به این دلیل که فراموش می کنیم: همه کودکان فردی هستند، تفاوت در رشد اغلب می تواند به دو سال برسد. بنابراین، با وجود این واقعیت که کودک در حال حاضر هشت ساله است، رشد توانایی های او می تواند در سطح شش سالگی باشد. و این طبیعی است، این واقعیت را باید پذیرفت و مدام در نظر گرفت.

الزامات باید با توسعه مطابقت داشته باشد

توسعه ارتباطات عصبی در مغز بر فعالیت ذهنی و آمادگی کودک برای فرآیند شناختی تأثیر می گذارد. و اگر قبلاً اعتقاد بر این بود که پس از سه سال چنین رشدی متوقف می شود ، امروز یک واقعیت کاملاً متفاوت از نظر علمی ثابت شده است: ایجاد فعال مدارهای عصبی تا نه سال رخ می دهد ، در حالی که برخی از قسمت های قشر مغز می توانند تا 25 سال رشد کنند.

فردی که دائماً از اطلاعات جدید تغذیه می کند، اکتشافات جدیدی برای خود می کند، می تواند این توانایی را تا سنین بالا در خود پرورش دهد. بر این اساس، می توان به طور مطلق گفت: بعد از سه دیر نیست.

این افسانه رایج که بعد از سه سال خیلی دیر شده است، ربطی به سرعت رشد واقعی کودک ندارد.

از جمله ویژگی های رشد مغز، باید به ناحیه پیشانی، که مسئول خودسازماندهی ارادی فرد است، توجه شود. این ناحیه تنها در سن 9 تا 10 سالگی به طور کامل تشکیل می شود. بسیاری از والدین از این موضوع شکایت دارند که کودک جمع و جور نیست، تلاش نمی کند و بی قرار است. در واقع، پاسخ در ظاهر است: هنوز برای فعالیت خودسازماندهی آماده نشده است.

هر یک از نیازهای ما برای یک کودک باید لزوماً با مرحله رشد او مطابقت داشته باشد. در مورد این موضوع، می توانم کتاب گلدبرگ الهونون "مغز کنترل کننده: لوب های پیشانی، رهبری و تمدن" را توصیه کنم، جایی که این مسائل با جزئیات زیاد و به طور گسترده افشا شده است.

فرمول سالم دوران کودکی

با این حال، تمام موارد فوق به هیچ وجه به معنای عدم نیاز به برخورد با کودک نیست. برعکس، باید مطالعه کرد، اما از جنبه ای کاملاً متفاوت به این موضوع پرداخت.

تنها فرمول صحیح برای رشد اولیه که می تواند شرایط را برای کودکی سالم و شاد ایجاد کند شامل فعالیت بدنی، رشد گفتار و کار عاطفی (EQ) است.

فعالیت بدنی

فعالیت بدنی، یعنی ورزش مورد علاقه شما، بازی در فضای باز، بازی آزاد فعال، لحظه مهمی در شناخت خود، در تعیین مرزهای توانایی های شما و مدیریت آنهاست. از این طریق به توانایی ها و قدرت های خود اطمینان پیدا می کنید.

رشد گفتار

رشد گفتار زمینه ای را برای فرصت های یادگیری خواندن ایجاد می کند. تا 4-5 سالگی لازم است با کودک صحبت کنید، افسانه ها بخوانید، داستان ها را از روی تصاویر بگویید. تحقیقات در این زمینه نشان داده است که تنها 10 درصد از والدین به طور منظم برای فرزند خود کتاب می خوانند. این باید اصلاح شود، آسان و طبیعی است که به کودک بیاموزیم افکار خود را بیان کند و گفتار دیگران را به درستی درک کند و تنها پس از آن خواندن را به او آموزش دهیم.

برخورد با احساسات

سومین مؤلفه، اما نه کمتر مهم فرمول، احساسات است. این مهمترین بخش زندگی ما است و کار بر روی درک و مدیریت احساسات به ما کمک می کند تا به اهداف خود برسیم، مشکلات پیچیده را حل کنیم و شرایط حاکم را به اندازه کافی ارزیابی کنیم.

هوش هیجانی (EQ) توانایی شناخت احساسات خود و دیگران، درک مقاصد و انگیزه های افراد دیگر، توانایی ارزیابی هوشیارانه یک موقعیت و پاسخ مناسب به آن است. کودکی با هوش هیجانی توسعه یافته به راحتی می‌تواند زبان مشترکی با بزرگسالان و همسالان پیدا کند، عملکرد تحصیلی بهتری دارد، آرام، مطمئن و همیشه مثبت است.

5 گام مطمئن برای رشد اولیه کودک

در اینجا یک طرح بسیار ساده، سرراست و مهمتر از همه، یک برنامه پنج مرحله ای کاربردی است که برای رشد کودکان پیش دبستانی اقتباس شده است. کودک هر یک از این مراحل را به شیوه ای آسان و بازیگوش طی می کند و هر مرحله پایه محکمی برای مرحله بعدی است.

1. ذهن آگاهی. من احساس می کنم

ذهن آگاهی درک هر پنج حواس است. برای توسعه آگاهی، می توانید از "جعبه احساسات" استفاده کنید. هر جعبه ای را بردارید و چیزهایی را در آن قرار دهید که شبیه یک احساس خاص هستند. برای مثال، شادی را با هر پنج حواس با کودک خود تجربه کنید:

1. چشم انداز: وقتی به آفتاب گرم و درخشان نگاه می کنیم احساس شادی می کنیم.
2. شنیدن: صدای زنگ ما را برای یک احساس مثبت و شاد آماده می کند.
3. طعم: طعم شکلات یا بستنی مورد علاقه شما می تواند با شادی همراه باشد.
4. بو: طعم توت فرنگی
5. دست زدن به: نوازش حیوان مورد علاقه ما را نیز خوشحال می کند.

این تمرین به کودک شما کمک می کند تا احساسات را تشخیص دهد و بفهمد چه احساسات و احساساتی به همراه دارد.

2. انگیزه. من می خواهم

به فرزند خود بیاموزید که از هر چیز جدید نترسد، بلکه برعکس، برای احساسات و برداشت های ناشناخته تلاش کند. شگفتی های دلپذیر، سفرهای غیرمنتظره به مکان های جدید، این دنیا را از جنبه مثبت نشان دهید. بنابراین کودک قادر خواهد بود به خواسته های خود باز شود و یاد بگیرد که برای خود اهداف تعیین کند.

انگیزه برای پیشرفت شخصی بسیار مهم است، یعنی خواسته ها و اهداف ما را به سمت دستاوردهای جدید ترغیب می کند.

3. عزت نفس. من میتوانم

برای ایجاد عزت نفس و اعتماد به نفس، با تعیین اهداف کوچک و دست یافتنی شروع کنید. مثلاً یک اتاق را با هم تمیز کنید یا دوچرخه سواری را یاد بگیرید.

در عین حال، حتماً تمام موفقیت ها و توانایی های فرزندتان را یادداشت کرده و به زبان بیاورید. ایجاد چنین اهداف کوچک و دستیابی به آنها به او کمک می کند تا به خود، نقاط قوت و توانایی های خود اعتماد کند. و این بدان معنی است که بعداً او از حل مشکلات پیچیده تر نمی ترسد.

4. هوش. میدانم

یک بازی عالی "هفت نوع محتوا" برای گسترش افق های خود وجود دارد. نکته اصلی این است که شما هر موضوعی را که برای فرزندتان جذاب‌تر است انتخاب کنید و به همراه او آن را از هفت سمت مختلف باز کنید.

فرض کنید فرزند شما به دایناسورها معتاد است:

1. خواندن: ادبیات اقتباسی جالبی در مورد دنیای دایناسورها پیدا کنید. یک ساعت مطالعه داشته باشید.
2. رنگ آمیزی: دایناسورها یا جنگل انبوهی را که با فرزندتان در آن زندگی می کردند بکشید.
3. مدل سازی: دایناسور را کور کرد
4. فیلم های: یک مستند یا کارتون جالب در این زمینه تماشا کنید.
5. تئاتر: تخیل خود را به هم متصل کنید و صحنه ای را با قهرمانان دنیای ماقبل تاریخ بازی کنید!
6. پوستر: یک پوستر بزرگ با نام ها و تصاویر دایناسورها ایجاد کنید.
7. موزه دیرینه شناسی: برای قدردانی از مقیاس و ویژگی های آن زمان های دور به آنجا بروید.

5. تحقق خود. انجام میدهم

یک دفتر خاطرات پیشرفت داشته باشید و مطمئن شوید که تمام موفقیت های کودک خود را در آنجا یادداشت کنید.

به کودک خود کمک کنید تا از دانش و مهارت های کسب شده در عمل استفاده کند. اجرای مهارت های کسب شده در زندگی به او این امکان را می دهد که ارزش و سود کامل کار انجام شده را درک کند.

اینکه فرزندان ما چقدر موفق و از نظر عاطفی هماهنگ خواهند بود تا حد زیادی به خودمان بستگی دارد. یادآوری این نکته بسیار مهم است که هدف والدین این است که قبل از هر چیز به فرزند خود شاد بودن را بیاموزند. دنبال مد و میل به ایجاد یک کودک اعجوبه یک تجربه و اغلب منفی است. فقط فرزندتان را دوست داشته باشید، مراقب او باشید و برایش ارزش قائل باشید تا در آینده نیز بتواند فرزندان خود را دوست داشته باشد، از او مراقبت کند و از او قدردانی کند.