تکنیک مونته سوری چیست و آیا ارزش امتحان کردن دارد؟

2024 نویسنده: Malcolm Clapton | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 03:54

در زمان مناسب شرایط مناسب را برای کودک ایجاد کنید و او همه چیز را خودش یاد خواهد گرفت.

اولین پزشک و معلم زن در ایتالیا، ماریا مونته سوری، روشی را برای آموزش نام خود در آغاز قرن بیستم ایجاد کرد. اساس مشاهده کودکان با تاخیر رشد بود. آنها همچنین مخاطب اصلی مونته سوری بودند. کمی بعد، این سیستم برای کودکان معمولی اقتباس شد و به این شکل هنوز هم محبوب است.

ماهیت تکنیک مونته سوری چیست

آموزش مونته سوری با شعار "به من کمک کن خودم انجامش دهم!" اعتقاد بر این است که اگر کودک را در یک محیط در حال رشد قرار دهید و به او آزادی عمل بدهید، او خوشحال خواهد شد که به تنهایی جهان را کشف کند.

ماریا مونته سوری، معلم ماریا مونته سوری

یک کودک تنها می تواند خود را به ما نشان دهد و آزادانه نقشه طبیعی ساخت و ساز خود را درک کند.

بچه ها خودشان انتخاب می کنند که چه کاری و چه زمانی آنها را انجام دهند. وظیفه بزرگسال دخالت، انتقاد، تمجید یا مقایسه کودک با دیگران نیست. و فقط نحوه استفاده از مواد را نشان دهید، مشاهده کنید و در صورت لزوم کمک کنید.

دوره های حساس چیست؟

ماریا مونته سوری سن 0 تا 6 سالگی را مهم ترین در زندگی هر فرد می دانست. او شش دوره حساس را برای شکل‌گیری مهارت‌های خاص مساعد تشخیص داد. اگر زودتر یا دیرتر شروع به یادگیری کنید، کودک بی حوصله یا مشکل می شود.

0-3 سال: دوره ادراک نظم

ساده ترین کار این است که تا 3 سالگی به کودک تمیزی و پاکیزگی را آموزش دهیم. در سیستم مونته سوری، نظم کلیدی است. کودکان از سنین پایین جذب نظافت می شوند، به آنها نشان دهید که چگونه چیزها را بچینند، گرد و غبار، ظروف را بشویید. برای کار، تجهیزات ویژه ای به کودکان ارائه می شود: برس ها و قاشق های راحت، یک جاروی کوچک و یک جارو.

0 تا 5.5 سال: دوره رشد حسی

کودک دنیای اطراف خود را از طریق احساسات، صداها و بوها کشف می کند. او ایده هایی در مورد شکل، رنگ، اندازه ایجاد می کند.

0 تا 6 سال: دوره رشد گفتار

گفتار هر کودک به صورت جداگانه رشد می کند و اگر کودک در 2 سالگی نمی داند چگونه صحبت کند، اشکالی ندارد. او هنوز اوقات فراغت دارد. و کارت های ویژه، کتاب ها و مواد بصری می توانند کمک کنند.

1 تا 4 سال: دوره توسعه حرکات و اعمال

کودک توانایی های بدن خود را کشف می کند، هماهنگی را توسعه می دهد و عضلات را تقویت می کند. برای انجام این کار، او به یک زمین بازی مجهز با سرسره، تاب و دیوارهای سوئدی نیاز دارد.

از 1، 5 تا 5، 5 سال: دوره درک اشیاء کوچک

برای توسعه مهارت های حرکتی خوب در سیستم مونته سوری، پیشنهاد می شود ساده ترین اقدامات را انجام دهید: مهره های رشته ای را روی توری ها، جابجایی لوبیاها یا نخودها و جمع آوری پازل ها.

2، 5 تا 6 سال: دوره رشد مهارت های اجتماعی

کودک به تدریج یاد می گیرد که در جامعه زندگی کند: سلام کردن، مودب بودن، توجه به نیازهای دیگران، کمک کردن.

نحوه سازماندهی محیط در حال توسعه بر اساس روش مونته سوری

در سیستم مونته سوری، کودکان به طور معمول به دسته های سنی تقسیم می شوند: از 0 تا 3، از 3 تا 6، از 6 تا 9 و از 9 تا 12 سال. به عنوان یک قاعده، کودکان 2 ساله در کلاس ها شرکت می کنند. و در این گروه، کودکان در سنین مختلف از یک دسته به طور همزمان مطالعه می کنند - به عنوان مثال، کودکان سه ساله جهان را در کنار کودکان پنج ساله و شش ساله درک می کنند. کوچک‌ترین‌ها به بزرگ‌ترها کشیده می‌شوند و «بزرگ‌سالان» به دیگران کمک می‌کنند، مهارت‌های رهبری را توسعه می‌دهند و یاد می‌گیرند که از افراد ضعیف مراقبت کنند.

اتاق های مهدکودک ها و مدارس مونته سوری به چندین منطقه پر از اسباب بازی های آموزشی، مواد و کتابچه های راهنما تقسیم می شوند.

منطقه آموزش حسی

در اینجا موادی برای توسعه بینایی، بویایی، شنوایی، چشایی و احساسات لامسه جمع آوری شده است.کودکان با سازهای نویز بازی می کنند، فیگورها را تا می کنند، انواع سطوح را می چشند، با بوها آشنا می شوند، حدس می زنند کدام میوه را تازه خورده اند.

منطقه زندگی عملی

به کودکان مهارت های اولیه خانگی و اجتماعی آموزش داده می شود: مراقبت از خود و محیط زیست، آداب معاشرت، قوانین ارتباطی. لباس ها و کفش ها را تمیز می کنند، غذا درست می کنند، گل آب می کنند و با ابزار واقعی تمیز می کنند.

منطقه ریاضی

آشنایی با اعداد و عملیات ریاضی با کمک اسباب بازی هایی که منطق، مهارت های شمارش، توانایی مقایسه، اندازه گیری و ترتیب را توسعه می دهند، اتفاق می افتد. به تدریج، کودک از اقدامات ابتدایی به حل مسائل نسبتاً پیچیده می رود.

منطقه توسعه گفتار

کودک دایره لغات را گسترش می دهد، شنوایی واجی را توسعه می دهد، به تدریج خواندن را یاد می گیرد، در نوشتن مهارت پیدا می کند.

منطقه فضایی (علوم طبیعی)

در اینجا کودک ایده ای از جهان اطراف خود پیدا می کند: جغرافیا، تاریخ، گیاه شناسی، جانورشناسی، علوم طبیعی.

چرا تکنیک مونته سوری را امتحان کنید؟

مزیت اصلی سیستم مونته سوری این است که کودکان همه چیز را با سرعت خود و بدون اجبار و فشار قضاوت های ارزشی یاد می گیرند. آنها خسته نمی شوند، زیرا خودشان شغلی را به میل خود انتخاب می کنند و از اشتباه کردن نمی ترسند.

علاوه بر این، کودکانی که با استفاده از این روش مطالعه می‌کنند به نیازهای افراد دیگر احترام می‌گذارند، زود مستقل می‌شوند و به راحتی با کارهای روزمره کنار می‌آیند: لباس پوشیدن، تمیز کردن خود، تهیه وعده‌های غذایی ساده.

معایب سیستم مونته سوری چیست؟

انتقاد از تکنیک مونته سوری به نکات زیر ختم می شود.

• در گروه های مونته سوری، کودکان ارتباط کمی برقرار می کنند. اگرچه قرار است بزرگترها به کوچکترها کمک کنند، اما عملاً تعامل به همین جا ختم می شود. کودکان وظایف فردی را انجام می دهند، نقش آفرینی و بازی در فضای باز را با هم انجام نمی دهند. ممکن است بعداً کار تیمی برای آنها دشوار باشد.
• به خلاقیت توجه کافی نمی شود. هدف سیستم مونته سوری در ابتدا آموزش مهارت های عملی بود. بنابراین، خلاقیت، همراه با بازی، به عنوان چیزی منحرف کننده از وظایف اصلی تلقی می شد.
• سازگاری کودک با یک سیستم یادگیری منظم دشوار است. در گروه های مونته سوری، به کودکان نمرات استاندارد داده نمی شود. معلم فقط تکمیل تکلیف را علامت گذاری می کند: انجام داد یا نه. یک کودک ممکن است هنگام رفتن به یک مدرسه معمولی با نمرات، برچسب های پاداش و لحظات رقابتی استرس را تجربه کند. و نشستن پشت میز، انجام کارهای غیر جالب، می تواند بسیار دشوار باشد.
• شما هنوز باید به یک مدرسه معمولی بروید. تنها چند مدرسه تمام سیکل مونته سوری در جهان وجود دارد که تا سن 18 سال سن دارند. در بیشتر موارد، همه چیز به مهد کودک و آموزش ابتدایی محدود می شود - برای کودکان 6 تا 12 ساله.